Директор на столично училище: Върнете учениците в клас максимално бързо. Всек ден забавяне е катастрофално страшен
Според него оптимално бързо всички възпитаници би трябвало да се върнат присъствено в учебно заведение
„ Намираме се в един ужасяващ образователен локдаун. Нищо не се случва в електронното обучение поради тоталната липса на интерес и от двете страни. Това ще се отразява дълго във времето и по тази причина всички ръководещи би трябвало да са наясно, че ни чака тежко бъдеще на просветителна основа “.
Това сподели в „ Тази заран “ Диян Стаматов, директор на 119. СУ „ Акад. Михаил Арнаудов “ в София.
„ Задължително би трябвало да се върнем присъствено оптимално бързо, всеки ден закъснение е пагубно заплашителен за всички “, счита той.
„ Връщането на училище от 1 септември е обвързвано с смяна на образователните проекти, изчистване на непотребната материална част в учебниците, със постоянна смяна на графика на образователното време “, означи още Диян Стаматов.
Според него доста дребна част от учебните заведения са подготвени да заплащат сами за тестове на учениците. В бюджета няма средства за финансиране на такива тестове, а на финала на бюджетната година няма и от кое място да има.
По думите му друга опция е това да се финансира от родителите, само че не би трябвало да се не помни, че сме в рецесия и всевъзможни опити водят до рискове.
„ Тестването би трябвало да стане със самоорганизиране на родителите, които обаче би трябвало да създадат антигенни тестове единствено в лаборатория, в която те преценяват, с цел да показват документ. Ако тяхното образуване е задоволително ясно и планувано, тогава директорът би могъл да се обърне към лаборатория, с цел да понижи цената на теста. Това обаче е едно договаряне напълно на търговски принцип и отново средствата би трябвало да бъдат предоставени от самите родители “, обясни Диян Стаматов.
„ От началото на тестването на малките ученици имаме единствено два положителни теста за ковид “, заяви той.
„ 9% от учениците са имунизирани, към 3-4% имат антитела, към 4-5% са преболедували и към 10-15% имат опция да провеждат тестване със собствени средства. Това е един дребен %, само че не би трябвало да се не помни, че тези проценти са променливи, а когато стартира образователен развой, той не може да бъде лъкатушещ “, уточни Стаматов.
„ Намираме се в един ужасяващ образователен локдаун. Нищо не се случва в електронното обучение поради тоталната липса на интерес и от двете страни. Това ще се отразява дълго във времето и по тази причина всички ръководещи би трябвало да са наясно, че ни чака тежко бъдеще на просветителна основа “.
Това сподели в „ Тази заран “ Диян Стаматов, директор на 119. СУ „ Акад. Михаил Арнаудов “ в София.
„ Задължително би трябвало да се върнем присъствено оптимално бързо, всеки ден закъснение е пагубно заплашителен за всички “, счита той.
„ Връщането на училище от 1 септември е обвързвано с смяна на образователните проекти, изчистване на непотребната материална част в учебниците, със постоянна смяна на графика на образователното време “, означи още Диян Стаматов.
Според него доста дребна част от учебните заведения са подготвени да заплащат сами за тестове на учениците. В бюджета няма средства за финансиране на такива тестове, а на финала на бюджетната година няма и от кое място да има.
По думите му друга опция е това да се финансира от родителите, само че не би трябвало да се не помни, че сме в рецесия и всевъзможни опити водят до рискове.
„ Тестването би трябвало да стане със самоорганизиране на родителите, които обаче би трябвало да създадат антигенни тестове единствено в лаборатория, в която те преценяват, с цел да показват документ. Ако тяхното образуване е задоволително ясно и планувано, тогава директорът би могъл да се обърне към лаборатория, с цел да понижи цената на теста. Това обаче е едно договаряне напълно на търговски принцип и отново средствата би трябвало да бъдат предоставени от самите родители “, обясни Диян Стаматов.
„ От началото на тестването на малките ученици имаме единствено два положителни теста за ковид “, заяви той.
„ 9% от учениците са имунизирани, към 3-4% имат антитела, към 4-5% са преболедували и към 10-15% имат опция да провеждат тестване със собствени средства. Това е един дребен %, само че не би трябвало да се не помни, че тези проценти са променливи, а когато стартира образователен развой, той не може да бъде лъкатушещ “, уточни Стаматов.
Източник: petel.bg
КОМЕНТАРИ