Само дни остават до старта на новата учебна година. Готови

Само дни остават до старта на новата образователна година. Готови ли са учебните заведения да я посрещнат и какви са проблемите в бранша? Ето какво споделят Александър Чакмаков, шеф на 129 ОУ „ Антим I “ и д-р Юлиян Петров, ръководител на профсъюз „ Образование “ към КТ „ Подкрепа “.

 

Александър Чакмаков:

Моят път беше житейски избор. Исках да направя нещо за тази страна. Давайки си сметка, че децата са бъдещето ни, взех решение, че трябва да се заема с това.

Ако Ви кажа, че от времето, в което аз съм бил възпитаник до ден сегашен не са се трансформирали доста неща, то ние би трябвало да поставим съществени старания нещата да замязят на тези в модерния свят. Опитът ми демонстрира, че по-младите сътрудници идват, стартират, изкарват година или две и вземат решение, че това не е за тях.

Още от Възраждането образованието е било за добруването на народа, само че хората живеят с пари. Дори и с новата заплата от 1700 лева, то чисто ще получим не повече от 1400 лева В огромния град това е заплата, която е равна на мизерстване. Практиката в целия свят е когато желаеме да се вкарват промени, да забележим по какъв начин се случват те в другите страни. Честно казано, уповавам се електронните извинителни бележки да са стъпка към това да сме по-честни.

 

д-р Юлиян Петров:

Първият образователен ден безспорно е много очакван във всички фамилии. Средната възраст на учителите не се е трансформирала, тя е към 50 години . Това е актуално - тематиката за подмладяването, само че го няма този интерес от младите учители.

Не става въпрос за пари. Те не могат да компенсират умората. Това би трябвало да е предпочитана политика на МОН. Богати учители няма на никое място по света. Но един преподавател желае нещо доста просто. Учителската специалност не е в този фокус, в който е в доста други страни, с които се съпоставяме.

Когато има двама-трима недисциплинирани ученика, учителят губи половината от часа си с цел да им изяснява какво да вършат. Мерките, които предлагаме за оценка на поведението, ще решат този проблем. Санкциите в множеството страни са доста жестоки. Нека да погледнем по какъв начин го вършат на открито.

Всъщност ние предлагаме тези неща три пъти. Искаме по-добри резултати. Нека в българските учебни заведения да изградим положителни хора, които уваж ават разпоредбите.

 

 

Целия диалог вижте във видеото.