Получавам заплахи за живота си, но това е част от

Получавам закани за живота си, само че това е част от публичността
Младият преподавател по гражданско образованиеКонстантин Илиев разкри пред Дарик радио провокациите на учителската специалност и нуждата от промени в просветителната система. В изявление за предаването " В тренда " той показа своя опит с подигравките от страна на приятелите си и по какъв начин обществото подценява смисъла на образованието.

" Учителите са същинските инфлуенсъри ", безапелационен е младият учител, който не се опасява да приказва за наболелите тематики в обществото посредством своите видеа в TikTok.
Вдъхновение вместо избор
Пътят на Константин Илиев към учителската специалност стартира на 15-16-годишна възраст, когато е въодушевен от млад преподавател. " По-скоро специалността избра мен, в сравнение с аз нея ", показа той. Въпреки че в началото преподава маркетинг и предприемачество, по-късно се насочва към гражданското обучение. " Реших, че там мога да бъда най-полезен ", изясни той.
Подигравки и липса на почитание
Младият преподавател призна, че изборът му да стане учител не е бил признат еднопосочно от приятелите му. " В началото имаше насмешки. Хората постоянно споделят 'Евала, браво', само че зад това от време на време няма същинско почитание ", разяснява той. Според него обществото продължава да подценява специалността.

" Чувал съм по какъв начин учителите работят половин ден и взимат заплата за цялостен. Истината е друга – с цел да си забавен за учениците, би трябвало да влагаш старания, да създаваш лични материали, да държиш вниманието им ", сподели младият учител.
TikTok като платформа за смяна
Константин Илиев е деен в обществените мрежи, където разгласява къси видеа за публичните проблеми. " Започнах да фотографирам, до момента в който пътувах до университета. Първо за многообразие, след това видях, че има смисъл и хората гледат ", описа той.

Там постоянно визира тематики, които провокират бурни реакции. " От време на време получавам закани, даже за живота си. Но това е част от публичността – научил съм се да не разрешавам да ме засегне ", показа учителят.
Баланс сред престиж и другарство
В работата си с учениците Илиев държи на границата сред преподавател и другар. " За мен те са равни с мен, само че би трябвало да има почитание. Никога не разрешавам да ми приказват на ти преди да завършат ", сподели той. Учителят разкри, че учениците постоянно го тестват – да видят какъв брой самообладание има или дали познава тематиката, за която приказва.
Призив за промени
Като учител по относително новия предмет гражданско обучение, Илиев вижда ролята си като мост сред теорията и действителността. " Опитвам се да привързвам всичко с образци от живота, с цел да е потребно за учениците ", сподели той.

Според него просветителната система би трябвало да се промени, с цел да стане специалността по-привлекателна за младите. " Трябва да има повече независимост в стратегиите. Учителите са претрупани с часове и нямат време за практическа работа с учениците ", счита Илиев.
Корупцията като главен проблем
На въпроса какво би трансформирал в България, в случай че има тази власт, той отговори изрично: " Бих прекратил корупционните практики. Пари има за всичко – за лекари, за учители, за всички, само че те потъват. "

Въпреки провокациите, Константин Илиев не вижда себе си отвън класната стая. " Дори един ден да работя друго, ще продължа да преподавам, тъй като ми носи задоволство ", сподели той. " Моята задача като преподавател е да оставя диря – в специалността и в учениците. "