Успяват ли модерните училища да променят българското образование
Новите просветителните модели усъвършенстват средата гладко, а резултатите са забележими. Частното обучение съумява да изпревари държавното по темпове на нововъведения и новаторски подходи " Монтесори ", нововъведения и STEM са началните етапи на смяна, които се утвърждават
Новата образователна година стартира, а с нейния старт отново се разсънват въпросите и паниките за качеството на просветителната ни система и каква работа прави тя на своите клиенти - децата, техните родители и на обществото.
Свикнали ли сме с клишето, че българското обучение е неприятно, само че за разлика от други проблематични браншове, като правосъдната система или корупцията в държавното ръководство, в учебните заведения, въпреки постепенно и страхливо, в действителност има смяна. Нейните знаци се виждат в появяването на от ден на ден новаторски просветителни модели и трендове, както в държавните, по този начин и в частните учебни заведения.
Инициативите за промени идват, както от Министерството на образованието и науката, по този начин и от самите родители, които в устрема си да обезпечат най-хубавото обучение за децата си задействат механизма на търсенето и предлагането. Търсенето на по-добри други възможности, модели и благоприятни условия, допуска и увеличение на предлагането, каквото в действителност се следи.
Реклама
Процесът е доста надалеч от крайната си цел - да има обучение, съответно на 21 век, в който животът и работата на хората е трагично друга от тази преди десетилетия, когато е заложен сегашният модел, по който учат децата.
Образованието като инвестиция
" Ако мислите за един ден напред - вземете си храна. Ако мислите за една година напред - посадете дърво. Ако мислите за 100 години напред - образовайте децата си ", гласи китайска сентенция.
Осъзнаването на значимостта на образованието и инвестицията в него е развой, който също се движи постепенно в българското общество. Част от българските родители потеглят по сложния път за избор на учебно заведение - държавно или частно и модел на обучение за своите деца, а други към момента избират най-лесният и чисто логистично непосредствен вид за учебно заведение.
Инвестицията в частно обучение в България към този момент е избор за огромна част от родителите по няколко аргументи.
Реклама
" Добрите частни учебни заведения дават освен отлично обучение, само че и вземат решение на родителите доста проблеми и усложнения. Успяват да тушират огромния стрес от просветителната ни система или най-малко той да не се усети в фамилиите ", показа за " Капитал " Йорданка Благоева (Данибон), която поддържа уебсайт и блог за частното обучение в България.
Според нея преимуществата на частното обучение са повече, както за децата, по този начин и за родителите, а не на последно място и за учителите.
" Има доста хубави държавни и общински учебни заведения, само че страната ги задушава. Твърде доста се меси в детайлите, а би трябвало да се концентрира върху съществени проблеми за решение: учи се на две смени (следователно трябват нови сгради), класовете са по 26 души, непознатите езици не се учат задоволително добре (с В2 се приключва езикова гимназия, а в частните учебни заведения с такова равнище са в 5 клас), часовете по български език и литература и по математика не доближават, с цел да се приготвят учениците за НВО и матурите ", счита Данибон.
Етикетът " Иновативно учебно заведение "
За част от държавните учебни заведения в България моделът " Иновативно учебно заведение " се трансформира във водеща причина за избор от родителите. Привлечени от концепцията за смяна на модела те стартират да търсят и преглеждат учебни заведения с сходен профил.
Новата образователна година стартира, а с нейния старт отново се разсънват въпросите и паниките за качеството на просветителната ни система и каква работа прави тя на своите клиенти - децата, техните родители и на обществото.
Свикнали ли сме с клишето, че българското обучение е неприятно, само че за разлика от други проблематични браншове, като правосъдната система или корупцията в държавното ръководство, в учебните заведения, въпреки постепенно и страхливо, в действителност има смяна. Нейните знаци се виждат в появяването на от ден на ден новаторски просветителни модели и трендове, както в държавните, по този начин и в частните учебни заведения.
Инициативите за промени идват, както от Министерството на образованието и науката, по този начин и от самите родители, които в устрема си да обезпечат най-хубавото обучение за децата си задействат механизма на търсенето и предлагането. Търсенето на по-добри други възможности, модели и благоприятни условия, допуска и увеличение на предлагането, каквото в действителност се следи.
Реклама
Процесът е доста надалеч от крайната си цел - да има обучение, съответно на 21 век, в който животът и работата на хората е трагично друга от тази преди десетилетия, когато е заложен сегашният модел, по който учат децата.
Образованието като инвестиция
" Ако мислите за един ден напред - вземете си храна. Ако мислите за една година напред - посадете дърво. Ако мислите за 100 години напред - образовайте децата си ", гласи китайска сентенция.
Осъзнаването на значимостта на образованието и инвестицията в него е развой, който също се движи постепенно в българското общество. Част от българските родители потеглят по сложния път за избор на учебно заведение - държавно или частно и модел на обучение за своите деца, а други към момента избират най-лесният и чисто логистично непосредствен вид за учебно заведение.
Инвестицията в частно обучение в България към този момент е избор за огромна част от родителите по няколко аргументи.
Реклама
" Добрите частни учебни заведения дават освен отлично обучение, само че и вземат решение на родителите доста проблеми и усложнения. Успяват да тушират огромния стрес от просветителната ни система или най-малко той да не се усети в фамилиите ", показа за " Капитал " Йорданка Благоева (Данибон), която поддържа уебсайт и блог за частното обучение в България.
Според нея преимуществата на частното обучение са повече, както за децата, по този начин и за родителите, а не на последно място и за учителите.
" Има доста хубави държавни и общински учебни заведения, само че страната ги задушава. Твърде доста се меси в детайлите, а би трябвало да се концентрира върху съществени проблеми за решение: учи се на две смени (следователно трябват нови сгради), класовете са по 26 души, непознатите езици не се учат задоволително добре (с В2 се приключва езикова гимназия, а в частните учебни заведения с такова равнище са в 5 клас), часовете по български език и литература и по математика не доближават, с цел да се приготвят учениците за НВО и матурите ", счита Данибон.
Етикетът " Иновативно учебно заведение "
За част от държавните учебни заведения в България моделът " Иновативно учебно заведение " се трансформира във водеща причина за избор от родителите. Привлечени от концепцията за смяна на модела те стартират да търсят и преглеждат учебни заведения с сходен профил.
Източник: capital.bg
КОМЕНТАРИ




