Красимир Вълчев: Ще разрешим изпити и практики в училище за 5-12 клас
Не може да преустановим образователния развой за доста месеци. Затваряме учебните заведения, когато е належащо, и ги отваряме, когато е рационално. Всички считаме че животът и здравето на децата, учителите и родителите е най-съществен, само че даже и да сме крайни хуманисти ще признаем, че в случай че затворим всичко ще прехвърлим загуби на бъдещето.Това съобщи пред сподели министърът на образованието Красимир Вълчев
„ Ние организирахме едно от най-ефективните електронни образования в интернационален мащаб, само че то не може да бъде пълностоен сурогат на присъственото. То обаче е по-добрата опция на никакво образование “, добави той.
Според Вълчев статистиката демонстрира, че 66 преподаватели са изгубили борбата с COVID-19.
„ Всеки осемдесети гражданин на страната е преподавател, като от началото на образователната година броят на умрелите преподаватели е симетричен на общи брой жертви на болестта. Колкото и жестоко да звучи като статистика, защото всеки изгубен човешки живот е покруса, не можем да приказваме за свръхпропорционален % умряли учители “, разяснява просветителният министър
По думите му връщането на учениците в класните стаи при започване на образователната година не е било неточност, защото по това време обстановката беше по-благоприятна.
„ Не можем да твърдим, че учебните заведения са главния фактор за разпространяването на болестта, а още по-малко детските градини. Има задоволително проучвания в международен мащаб, които демонстрират, че по-големите възпитаници способстват повече за разпространяването на болестта от дребните деца. Като цяло учебните заведения не са среда, която има по-голям принос за преместването на вируса от други многочислени среди. “, сподели Вълчев.
Той изясни, че в случай че заболеваемостта от COVID-19 у нас намалее, ще се премине към вид с периодично повтаряне присъствено и онлайн образование.
„ Ще разгадаем някои действия при 5. – 12. клас, които не могат да се отсрочат и не могат да се проведат в електронна среда, като някои изпити и практики “, сподели Вълчев и посочи, че за момента е несъмнено, че по-големите възпитаници ще останат у дома до 11 януари, а след разбор на данните за новия вариант на ковид, ще се вземе решение по какъв начин да се работи след тази дата.
При връщането им в клас, децата от 5. до 12. наложително ще би трябвало да са с маски, за по-малките към момента текат диспути и за тях решението ще се взима персонално от шефовете на учебни заведения.
Относно удължаването на образователната година през лятото, Вълчев посочи, че високите температури през юли и август изключват сходна опция. Той добави, че се разисква вид идната образователна година да стартира от 1 септември.
„ Ние организирахме едно от най-ефективните електронни образования в интернационален мащаб, само че то не може да бъде пълностоен сурогат на присъственото. То обаче е по-добрата опция на никакво образование “, добави той.
Според Вълчев статистиката демонстрира, че 66 преподаватели са изгубили борбата с COVID-19.
„ Всеки осемдесети гражданин на страната е преподавател, като от началото на образователната година броят на умрелите преподаватели е симетричен на общи брой жертви на болестта. Колкото и жестоко да звучи като статистика, защото всеки изгубен човешки живот е покруса, не можем да приказваме за свръхпропорционален % умряли учители “, разяснява просветителният министър
По думите му връщането на учениците в класните стаи при започване на образователната година не е било неточност, защото по това време обстановката беше по-благоприятна.
„ Не можем да твърдим, че учебните заведения са главния фактор за разпространяването на болестта, а още по-малко детските градини. Има задоволително проучвания в международен мащаб, които демонстрират, че по-големите възпитаници способстват повече за разпространяването на болестта от дребните деца. Като цяло учебните заведения не са среда, която има по-голям принос за преместването на вируса от други многочислени среди. “, сподели Вълчев.
Той изясни, че в случай че заболеваемостта от COVID-19 у нас намалее, ще се премине към вид с периодично повтаряне присъствено и онлайн образование.
„ Ще разгадаем някои действия при 5. – 12. клас, които не могат да се отсрочат и не могат да се проведат в електронна среда, като някои изпити и практики “, сподели Вълчев и посочи, че за момента е несъмнено, че по-големите възпитаници ще останат у дома до 11 януари, а след разбор на данните за новия вариант на ковид, ще се вземе решение по какъв начин да се работи след тази дата.
При връщането им в клас, децата от 5. до 12. наложително ще би трябвало да са с маски, за по-малките към момента текат диспути и за тях решението ще се взима персонално от шефовете на учебни заведения.
Относно удължаването на образователната година през лятото, Вълчев посочи, че високите температури през юли и август изключват сходна опция. Той добави, че се разисква вид идната образователна година да стартира от 1 септември.
Източник: manager.bg
КОМЕНТАРИ