МОН: Форматът на изпитите се променя, за да има по-добра приложимост на знанията
Министерството на образованието и науката вкарва входни проби при започване на всяка година за 8 и 9 клас. Целта е да се откри равнището на познания на учениците и да се знае върху какво да се акцентира през образователната година. Това съобщи в " Денят стартира " заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева.
" Нашата концепция е да завъртим системата към повече приложност и умения за живота. Забелязахме, че българските възпитаници се оправят доста добре със знанията, които са придобили, само че не толкоз добре с това да ги приложат в действителна житейска обстановка.
Задачите на Пиза, които са интернационалните приети и използваме като насочна точка, са многокомпонентни и многопластови. Нивата на трудност са от 1 до 8. Това, което е друго от българските задания е, че освен изследват съответните познания, а и дърпат предметни връзки сред обособените предметите ", разяснява Наталия Митева.
Освен смяна във формата на изпитите, ще се основат и банки от запаси за учители, посредством които те ще могат да имат достъп до такива проби и задания.
Митева добави, че на международно равнище се следи спад на резултатите на учениците в Организацията за икономическо сътрудничество и раз.
" Имаме потребност на международно равнище да се премисли какъв е смисълът на образованието. Общественото, общественото обучение стартира да губи смисъла си измежду младежите. Ние би трябвало да намерим кое ще им помогне да намерят своите кариери ", изясни Наталия Митева.
" Нашата концепция е да завъртим системата към повече приложност и умения за живота. Забелязахме, че българските възпитаници се оправят доста добре със знанията, които са придобили, само че не толкоз добре с това да ги приложат в действителна житейска обстановка.
Задачите на Пиза, които са интернационалните приети и използваме като насочна точка, са многокомпонентни и многопластови. Нивата на трудност са от 1 до 8. Това, което е друго от българските задания е, че освен изследват съответните познания, а и дърпат предметни връзки сред обособените предметите ", разяснява Наталия Митева.
Освен смяна във формата на изпитите, ще се основат и банки от запаси за учители, посредством които те ще могат да имат достъп до такива проби и задания.
Митева добави, че на международно равнище се следи спад на резултатите на учениците в Организацията за икономическо сътрудничество и раз.
" Имаме потребност на международно равнище да се премисли какъв е смисълът на образованието. Общественото, общественото обучение стартира да губи смисъла си измежду младежите. Ние би трябвало да намерим кое ще им помогне да намерят своите кариери ", изясни Наталия Митева.
Източник: novinite.bg
КОМЕНТАРИ