Липса на ресурсни учители и на асистенти за децата с

Липса на ресурсни учители и на асистенти за децата с аутизъм в образованието. В България към 2200 ресурсни учители преподават на над 25 000 деца със специфични просветителни потребности.

Илиян е на едвам две години, когато майка му чува диагнозата аутизъм. Постъпва в всеобщо учебно заведение. Заради неналичието на помощник и дребното време с ресурсен преподавател, Цвета Илиева е компактно до сина си и в клас, и в междучасията.

„ Ако не съм аз тук, то ще е различен експерт или различен човек, на който не страната, а аз ще би трябвало да му заплащам от бюджета си “, описа тя.

„ Финансово не мога да си го разреша. Непрекъснато се покачват цените и издръжката на учебното заведение е доста огромна и не разрешава да се назначат експерти “, съобщи шефът на 42 ОУ ''Хаджи Димитър " Фиданка Лазарова.

Липсва статистика за това какъв брой деца в аутистичния набор се осъществят професионално.

„ Ние не сме безконечни, това са нашите фантазии – да могат да се оправят без нас, всичко друго ние ще им подсигури “, съобщи Христина Бабалова, член на Сдружение „ Аутизъм – обучение, бъдеще и благоприятни условия “.

Специалистите споделят, че доста от тях в България остават невидими, тъй като няма задоволително услуги, които да откликнат на потребности им.

Гледайте повече във кино лентата на Бесте Сабри ''Пъзелът на ума'' довечера в „ bTV Репортерите ”.