Най-важните въпроси в сферата на образованието преди първия учебен ден
Какви са най-важните въпроси в областта на образованието преди първия образователен ден? Вижте обобщението и въпросите на Елиана Димитрова.
Новата образователна година започва с 206 хиляди изчезнали деца, който са в наложителна учебна възраст. Между 1 и 15-ти септември над 1000 специфични екипа от представители на общините, обществените служби, министерствата на образованието и опазването на здравето трябваше да ги открият и върнат в учебно заведение. Въпрос към министъра - какъв брой от тези деца са в чужбина, какъв брой деца бяха открити и какъв брой ще влязат в учебно заведение?Във всички учебни заведения ли дойдоха новите учебници за втори и шести клас и в какъв брой те ще се забавят след първия образователен ден? Освен това- на пазара ли са всички нови учебници за осми клас? И още- и следващата година ли ще има проблеми, само че към този момент с учебниците за трети, седми и девети клас? Защо министерството не поддържа концепцията на едно от издателствата учениците от 8 клас да имат избор и да купуват черно- бели учебници на по-ниска цена. Нали и в този момент доста от тях, без значение от обществения си статус, си ксерокопират учебниците.Защо министерството се отхвърли от концепцията си за по- къса лятна почивка и още веднъж сля изпитите след 7-ми и 12-ти клас, които останаха в края на май. Нали съгласно новия закон Националното външно оценяване след 7- ми клас трябваше да се измести при започване на юни. А и разделянето на изпитите щеше е облекчение за учителите, които би трябвало да се оправят със комплицираното осъществяване на матурите в 12- ти клас на модули.Кога ще бъде подписана новата разпоредба за приобщаващото обучение, чието разискване изтече на 10 септември.Тя понижава бумащината в учебно заведение, само че ще се намерения ли за психолози и педагогичен съветници във всяко учебно заведение както и за финансиране за тях.Какво се случва с измененията в Наредба 10 за приема на първокласници - разискването завърши на 28 август.След огромните проблеми тази година със заменени в последния миг адреси на родители, ще станат ли местоживеенето и уседналостта съществени правила при приема на първокласници?Учителите стартират образователната година с нараснали от 1 септември с 15 % заплати като по този начин се чака заплатата да им да стане по-висока от междинната за страната. Кога обаче ще получат действително това нарастване и ще останат ли и този път учители без покачване на заплатите?Кога ще има едносменен режим за учениците и за какво действително това е невероятно в огромните градове? Кога се чака четиригодишните деца наложително да тръгнат на училище- в детска градина или в специфични групи в учебните заведения? Очаквате ли отпор на майки както това се случи преди няколко години? И още- има ли разбор откакто образованието на петгодишните е наложително от няколко години какъв брой от тях са обхванати действително в учебно заведение.Дава ли мярката резултати? А въпреки това не е ли прекомерно пресилено да се каже, че " непосещаването на детска градина би трябвало да се смята за еднакво на закононарушение ", а родителите непуснали децата си да се санкционират с пробация.Колко учители не доближават в страната към 15-ти септември и по кои предмети? Кога ще се усетят ограниченията за привличане на младежи към педагогическите специалности?В какъв брой учебни заведения ремонтите ще продължат и след началото на образователната година и за какво това се трансформира в традиция за нашите учебни заведения? И най-после - тази година ще има ли намерено ново учебно заведение за 15-ти септември?
Новата образователна година започва с 206 хиляди изчезнали деца, който са в наложителна учебна възраст. Между 1 и 15-ти септември над 1000 специфични екипа от представители на общините, обществените служби, министерствата на образованието и опазването на здравето трябваше да ги открият и върнат в учебно заведение. Въпрос към министъра - какъв брой от тези деца са в чужбина, какъв брой деца бяха открити и какъв брой ще влязат в учебно заведение?Във всички учебни заведения ли дойдоха новите учебници за втори и шести клас и в какъв брой те ще се забавят след първия образователен ден? Освен това- на пазара ли са всички нови учебници за осми клас? И още- и следващата година ли ще има проблеми, само че към този момент с учебниците за трети, седми и девети клас? Защо министерството не поддържа концепцията на едно от издателствата учениците от 8 клас да имат избор и да купуват черно- бели учебници на по-ниска цена. Нали и в този момент доста от тях, без значение от обществения си статус, си ксерокопират учебниците.Защо министерството се отхвърли от концепцията си за по- къса лятна почивка и още веднъж сля изпитите след 7-ми и 12-ти клас, които останаха в края на май. Нали съгласно новия закон Националното външно оценяване след 7- ми клас трябваше да се измести при започване на юни. А и разделянето на изпитите щеше е облекчение за учителите, които би трябвало да се оправят със комплицираното осъществяване на матурите в 12- ти клас на модули.Кога ще бъде подписана новата разпоредба за приобщаващото обучение, чието разискване изтече на 10 септември.Тя понижава бумащината в учебно заведение, само че ще се намерения ли за психолози и педагогичен съветници във всяко учебно заведение както и за финансиране за тях.Какво се случва с измененията в Наредба 10 за приема на първокласници - разискването завърши на 28 август.След огромните проблеми тази година със заменени в последния миг адреси на родители, ще станат ли местоживеенето и уседналостта съществени правила при приема на първокласници?Учителите стартират образователната година с нараснали от 1 септември с 15 % заплати като по този начин се чака заплатата да им да стане по-висока от междинната за страната. Кога обаче ще получат действително това нарастване и ще останат ли и този път учители без покачване на заплатите?Кога ще има едносменен режим за учениците и за какво действително това е невероятно в огромните градове? Кога се чака четиригодишните деца наложително да тръгнат на училище- в детска градина или в специфични групи в учебните заведения? Очаквате ли отпор на майки както това се случи преди няколко години? И още- има ли разбор откакто образованието на петгодишните е наложително от няколко години какъв брой от тях са обхванати действително в учебно заведение.Дава ли мярката резултати? А въпреки това не е ли прекомерно пресилено да се каже, че " непосещаването на детска градина би трябвало да се смята за еднакво на закононарушение ", а родителите непуснали децата си да се санкционират с пробация.Колко учители не доближават в страната към 15-ти септември и по кои предмети? Кога ще се усетят ограниченията за привличане на младежи към педагогическите специалности?В какъв брой учебни заведения ремонтите ще продължат и след началото на образователната година и за какво това се трансформира в традиция за нашите учебни заведения? И най-после - тази година ще има ли намерено ново учебно заведение за 15-ти септември?
Източник: bnt.bg
КОМЕНТАРИ