Боян Иванович, Yettel: Вместо да се опитваме да променяме дигиталната среда, нека се учим как да се адаптираме към нея
„ Живеем във времена, в които не можем да сме сигурни за достоверността и истинността на нищо от това, което виждаме или четем онлайн. Манипулирането на наличие става все по-лесно, а изкуственият разсъдък още повече укрепва тази опция “.
Това описа Боян Иванович, шеф „ Корпоративни връзки “ в Yettel България по време на Националната конференция за медийна просветеност, проведена от Коалиция за медийна просветеност. Събитието, на което хазаин беше Университетът за национално и международно стопанство, събра представители на просветителния и гражданския бранш, медиите и бизнеса, които показаха положителни образци, само че и пропуски, за които дружно обрисуваха посоката за развиване и усъвършенстване.
В разискванията участваха Антоанета Василева от Коалиция за медийна грамотност; Боян Иванович, шеф „ Корпоративни връзки “ в Yettel; Юлия Мишкова от Prepodavame.bg; Боби Петров от All Channels Group и Емилия Шушарова от НЧ „ Любен Каравелов – 1897 ", с. Куртово Конаре.
Боян Иванович акцентира, че потребителите срещат главно два вида подвеждаща информация – манипулативно наличие, което има за цел да сътвори избрани настройки и да ръководи упованията на хората, както и манипулирано наличие – подправено в своята същина. Като да вземем за пример преднамерено основани дийпфейк фотоси и видеа, които укрепват и „ легитимират “ подправените вести.
Но AI инструментите към този момент трансформират метода, по който използваме наличие онлайн, създавайки така наречен феномен zero click. Той разказва склонността на хората все по-често в търсачките да четат единствено обобщенията по тематиката, без да кликат на самите линкове. Обобщенията постоянно се базират на незадоволително тествани източници - ново предизвикателство пред факт чекинга и ограничението на разпространяването на подправените вести. Проблемът идва най-много от това, че тези резюмета се извличат от източници със наличие, генерирано от консуматори, както и от разнообразни по вид медии, които не всеки път са тествани.
„ Изкуственият разсъдък не може да каже „ не знам “, каквото и да го попитате, и постоянно това води до така наречен халюцинации – основава наличие, което не е съзнателно злонамерено, а несъзнателно съдържа грешки. В последна сметка резултатът е, че то е подвеждащо за хората “, показва той.
Според него повсеместен метод в просветителната система и модули, отдадени на дигитално-медийната просветеност, биха подкрепили казуса с дезинформацията измежду подрастващите, само че и измежду възрастните. Защото доста от децата в този момент, както и учителите, търсят способи сами да се образоват по какъв начин да разпознават подправени вести, да ревизират източници и да правят оценка сериозно информацията. Правилният метод обаче, съгласно Иванович, е да се научим да направляваме в средата и да създадем у децата убеденост, с която да живеят в днешната действителност, вместо да се опитваме да бягаме от нея или да я променяме.
В рамките на полемиката той показа последните начинания на Yettel в областта на цифровото обучение, ориентирани към учители и възпитаници. Компанията слага тематиките онлайн сигурност и цифрова просветеност като собствен стратегически приоритет и ги залага в основата на най-дългосрочната си стратегия за корпоративна обществена отговорност. Тя е ориентирана главно към учениците, само че към този момент интензивно обгръща и учители от цялата страна, доближава и до родители.
В рамките на програмата „ Безопасен интернет “, дружно с Центъра за безвреден интернет и издателство „ Клет България “, телекомът провежда редица образования и онлайн събития за учители, отдадени на сигурността в мрежата и потреблението на новите технологии. Учителите получават достъп до особено създадени запаси, с които да ангажират учениците по тематиката – подготвени уроци за другите възрастови групи.
В обособена стратегия „ Дигитална академия за учители “, която Yettel реализира с просветителната платформа Prepodavame.bg, се засягат тематики, свързани с потреблението на изкуствения разсъдък в клас, за учене, работа и развлечение, както и тематиката за създаване на сериозно мислене. Провеждат се образования за учители, които подкрепят подобряването на цифровите им пълномощия – по тематиките изкуствен интелект, сериозно мислене и креативност. Участниците се срещат с потребни и практични цифрови приложения, потребни за обучителния развой. Преди броени дни бе показан и първият у нас на цифровите умения на учители и възпитаници, с който всеки може да откри равнището си и да получи персонализирани рекомендации, както и достъп до на практика запаси, с които да надгражда знанията си.
Изграждането на качествени цифрови умения и медийна просветеност в България е идея на Yettel към този момент съвсем 20 години, като задължението, който поема, е всяка година да доближава 40 000 деца по тематиките за онлайн сигурността, както и да подкрепя 10 000 души в развиването на техните цифрови умения и пълномощия.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
Това описа Боян Иванович, шеф „ Корпоративни връзки “ в Yettel България по време на Националната конференция за медийна просветеност, проведена от Коалиция за медийна просветеност. Събитието, на което хазаин беше Университетът за национално и международно стопанство, събра представители на просветителния и гражданския бранш, медиите и бизнеса, които показаха положителни образци, само че и пропуски, за които дружно обрисуваха посоката за развиване и усъвършенстване.
В разискванията участваха Антоанета Василева от Коалиция за медийна грамотност; Боян Иванович, шеф „ Корпоративни връзки “ в Yettel; Юлия Мишкова от Prepodavame.bg; Боби Петров от All Channels Group и Емилия Шушарова от НЧ „ Любен Каравелов – 1897 ", с. Куртово Конаре.
Боян Иванович акцентира, че потребителите срещат главно два вида подвеждаща информация – манипулативно наличие, което има за цел да сътвори избрани настройки и да ръководи упованията на хората, както и манипулирано наличие – подправено в своята същина. Като да вземем за пример преднамерено основани дийпфейк фотоси и видеа, които укрепват и „ легитимират “ подправените вести.
Но AI инструментите към този момент трансформират метода, по който използваме наличие онлайн, създавайки така наречен феномен zero click. Той разказва склонността на хората все по-често в търсачките да четат единствено обобщенията по тематиката, без да кликат на самите линкове. Обобщенията постоянно се базират на незадоволително тествани източници - ново предизвикателство пред факт чекинга и ограничението на разпространяването на подправените вести. Проблемът идва най-много от това, че тези резюмета се извличат от източници със наличие, генерирано от консуматори, както и от разнообразни по вид медии, които не всеки път са тествани.
„ Изкуственият разсъдък не може да каже „ не знам “, каквото и да го попитате, и постоянно това води до така наречен халюцинации – основава наличие, което не е съзнателно злонамерено, а несъзнателно съдържа грешки. В последна сметка резултатът е, че то е подвеждащо за хората “, показва той.
Според него повсеместен метод в просветителната система и модули, отдадени на дигитално-медийната просветеност, биха подкрепили казуса с дезинформацията измежду подрастващите, само че и измежду възрастните. Защото доста от децата в този момент, както и учителите, търсят способи сами да се образоват по какъв начин да разпознават подправени вести, да ревизират източници и да правят оценка сериозно информацията. Правилният метод обаче, съгласно Иванович, е да се научим да направляваме в средата и да създадем у децата убеденост, с която да живеят в днешната действителност, вместо да се опитваме да бягаме от нея или да я променяме.
В рамките на полемиката той показа последните начинания на Yettel в областта на цифровото обучение, ориентирани към учители и възпитаници. Компанията слага тематиките онлайн сигурност и цифрова просветеност като собствен стратегически приоритет и ги залага в основата на най-дългосрочната си стратегия за корпоративна обществена отговорност. Тя е ориентирана главно към учениците, само че към този момент интензивно обгръща и учители от цялата страна, доближава и до родители.
В рамките на програмата „ Безопасен интернет “, дружно с Центъра за безвреден интернет и издателство „ Клет България “, телекомът провежда редица образования и онлайн събития за учители, отдадени на сигурността в мрежата и потреблението на новите технологии. Учителите получават достъп до особено създадени запаси, с които да ангажират учениците по тематиката – подготвени уроци за другите възрастови групи.
В обособена стратегия „ Дигитална академия за учители “, която Yettel реализира с просветителната платформа Prepodavame.bg, се засягат тематики, свързани с потреблението на изкуствения разсъдък в клас, за учене, работа и развлечение, както и тематиката за създаване на сериозно мислене. Провеждат се образования за учители, които подкрепят подобряването на цифровите им пълномощия – по тематиките изкуствен интелект, сериозно мислене и креативност. Участниците се срещат с потребни и практични цифрови приложения, потребни за обучителния развой. Преди броени дни бе показан и първият у нас на цифровите умения на учители и възпитаници, с който всеки може да откри равнището си и да получи персонализирани рекомендации, както и достъп до на практика запаси, с които да надгражда знанията си.
Изграждането на качествени цифрови умения и медийна просветеност в България е идея на Yettel към този момент съвсем 20 години, като задължението, който поема, е всяка година да доближава 40 000 деца по тематиките за онлайн сигурността, както и да подкрепя 10 000 души в развиването на техните цифрови умения и пълномощия.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
Източник: clubz.bg
КОМЕНТАРИ