Изграждат STEM центрове в над 2200 училища у нас
Изграждат STEM центрове и кабинети в 2 271 учебни заведения у нас. Това стана ясно от думите на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков пред делегатите на Осмия конгрес на Синдиката на българските учители.
Средствата за задачата ще бъдат отпуснати по Плана за възобновяване и резистентност.
Предвидени са над половин милиард лв., като се чака още през 2024 година някои учебни заведения да стартират да образоват в тях.
" Това е смяна освен на просветителната среда, а и на дизайна на образование, на метода на преподаване на познание ", посочи проф. Цоков и добави, че цифровата среда е доста значима и следва доизграждане на така наречен " Дигитална раница " - платформата би трябвало да се добави с повече запаси, основани от и за учители и възпитаници.
Министърът уточни, че един от целите на МОН ще бъде развитието на осведомителната среда в просветителните институции. Предвижда се и продължение на стратегиите за строителство и ремонт на учебни заведения, както и пускане на нова стратегия следващата година за тези действия. Според него съществено предизвикателство е личностното развиване на децата.
Проф. Цоков означи нуждата от по-голяма поддръжка в учебното и предучилищното обучение, ориентирана към приобщаване и развиване на позитивната среда. За таци цел се търсят благоприятни условия за привличане на повече експерти - просветителни посредници, обществени служащи, психолози, ресурсни учители и други експерти.
Министърът уточни, че в границите на бюджета за 2023 година, който ще се разисква идната седмица, средствата за обучение са увеличени със 750 млн. лв..
Средствата за задачата ще бъдат отпуснати по Плана за възобновяване и резистентност.
Предвидени са над половин милиард лв., като се чака още през 2024 година някои учебни заведения да стартират да образоват в тях.
" Това е смяна освен на просветителната среда, а и на дизайна на образование, на метода на преподаване на познание ", посочи проф. Цоков и добави, че цифровата среда е доста значима и следва доизграждане на така наречен " Дигитална раница " - платформата би трябвало да се добави с повече запаси, основани от и за учители и възпитаници.
Министърът уточни, че един от целите на МОН ще бъде развитието на осведомителната среда в просветителните институции. Предвижда се и продължение на стратегиите за строителство и ремонт на учебни заведения, както и пускане на нова стратегия следващата година за тези действия. Според него съществено предизвикателство е личностното развиване на децата.
Проф. Цоков означи нуждата от по-голяма поддръжка в учебното и предучилищното обучение, ориентирана към приобщаване и развиване на позитивната среда. За таци цел се търсят благоприятни условия за привличане на повече експерти - просветителни посредници, обществени служащи, психолози, ресурсни учители и други експерти.
Министърът уточни, че в границите на бюджета за 2023 година, който ще се разисква идната седмица, средствата за обучение са увеличени със 750 млн. лв..
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ