Гледането на видео забавя развитието на речниковия запас при деца под три години
Експерти от Южния методистки университет, Университета в Маями, Джорджтаунския университет откриха, че деца на възраст 17-30 месеца, които са гледали приблизително към два часа видео дневно, са запълвали по-лошо своя речников ресурс. Научна публикация за това е оповестена в списание Acta Paediatrica.
В новото проучване са взели участие 302 родители с деца на възраст от 17 до 30 месеца. Оказва се, че колкото по-дълго детето гледа видеоклипове, толкоз по-лошо то овладява първия си език. Такива деца знаят по-малко думи и сформират по-кратки фрази, в сравнение с тези, които прекарват по-малко време пред екрана.
При това, в случай че възрастните остават дружно с детето си и разясняват пред него това, което се случва на екрана, то тогава негативното въздействие на видеото върху речниковия ресурс понижава.
Учените поучават да се понижи времето, което децата под три години прекарват пред компютър или тв приемник, гледайки видео контент.
...
Прочетете целия материал в cash.bg
В новото проучване са взели участие 302 родители с деца на възраст от 17 до 30 месеца. Оказва се, че колкото по-дълго детето гледа видеоклипове, толкоз по-лошо то овладява първия си език. Такива деца знаят по-малко думи и сформират по-кратки фрази, в сравнение с тези, които прекарват по-малко време пред екрана.
При това, в случай че възрастните остават дружно с детето си и разясняват пред него това, което се случва на екрана, то тогава негативното въздействие на видеото върху речниковия ресурс понижава.
Учените поучават да се понижи времето, което децата под три години прекарват пред компютър или тв приемник, гледайки видео контент.
...
Прочетете целия материал в cash.bg
Източник: cash.bg
КОМЕНТАРИ