До края на месеца в специална секция в сайта на

...
До края на месеца в специална секция в сайта на
Коментари Харесай

МОН готви банка с примерни задачи за подготовка за новия изп...

До края на месеца в специфична секция в уеб страницата на Министерството на образованието и науката ще бъде завършена самобитна банка с примерни задания за подготовка за националното външно оценяване по математика и естествени науки в 7. клас. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който през днешния ден посети пловдивското СУ " Найден Геров ".



Припомняме, че за първи път през тази образователна година в теста по математика ще има и 6 задания, които свързват знанията по математика с  материал по биология, химия, физика, география, индивидът и природата. Общо ще са 24.

На въпрос на " Марица " кой ще написа тестванията и дали ще се валидират и апробират Вълчев изясни, че изпитният формат ще сформира Институтът по обучение, в който се вля Центърът за надзор и  качество на образованието. " И до момента там се съставяха тестванията. Но няма да ги пишат единствено чиновниците. Ползват се и учители, и университетски лица. Има апробиране и валидиране непрекъснато ", увери министърът.



Той акцентира, че всяка година се прави лека смяна в тестванията. " Целта е да имаме повече на практика задания. Повече да се мерят умения, по-малко да има заучаване. Това ни е измежду главните проблеми в образованието – възпроизвеждаме културата на заучаване с амбициозни стратегии. Детето учи, едвам вземе изпита. А не построява  трайни познания, не ги свързва, не натрупа умения - сподели Вълчев. - Най-силният ни инструмент е оценяването. Децата би трябвало да могат да вземат решение на практика задания, а нашите се затрудняват. Учим ги да вземат решение по-сложни математически логаритми, а не могат да трансформират елементарни на практика обстановки в математически израз. Това се опитваме да създадем ".

Втората цел е да се преодолее пренебрежението към естествените науки.



" Искаме да променим културата на учене – да имаме учене с схващане, децата учат по-малко неща, само че да са ги разбрали. Да знаят какво е  мощ, напрежение, климат, светлина, демография, да могат да четат климатограми, да знаят какво  е плътност на популацията, волт и ват ", даде образец министърът.



" Сега готвим нашите деца за гюлетласкачи, а животът изисква да са спринтьори ", направи съпоставяне той. И добави, че PISA e тест за спринтьори. По тази причина изпитите у нас се ориентират към този модел. 

Снимки от Наташа Манева
Източник: marica.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР