БСП: Промяната трябва да започне от приемането на държавния бюджет за следващата година
БСП е единствената политическа мощ, която предлага подготвени и, най-много, работещи и действителни, решения за излизане на България от икономическата и здравната рецесия. Едните са краткосрочни, краткотрайни и са с бърз резултат върху стопанската система и виталния стандарт на хората. Вторият тип ограничения са средносрочни и дълготрайни и са част от Визията на Българска социалистическа партия за структурни промени. Сред тях и тези за превъзмогване на трупаните с десетилетия недъзи на българското обучение.
На първо място, съгласно социалистите, незабавно би трябвало да стартира обзор на всички образователни стратегии и образователното наличие с акцент на стратегиите по български език и литература и история.
Друга незабавна мярка за повишение грамостността на популацията е работата с ромските деца в границите на отдалеченото образование, включващ действителни действия на всички институции, ангажирани с казуса.
Веднага след изборите, още при гласоподаване на бюджета за 2022 година, Българска социалистическа партия ще упорства за по-голям дял - надлежно 5 % и 1 %, за обучение и просвета. Така ще стане допустимо нарастването на заплатите на учители, преподаватели във висшите учебни заведения и научните служащи в Българска академия на науките, съобразено с високата инфлация.
Освен това социалистите ще предложат разноските за развиване на българската просвета да доближат 1% от Брутният вътрешен продукт за идната година.
Много младежи има в листата на " Българска социалистическа партия за България " във Великотърновска област. На челните места са и три дами, които са посветили живота си да учат младежите и да им дават крила за цялостен живот.
Антоанета Анчева е професор по Изкуствознание и изобразително изкуство. Председател на Общото заседание на Великотърновския университет „ Св. Св. Кирил и Методий “. Ръководител на катедра „ Изкуствознание и теоретични дисциплини”. Преподавател в Националната художествена академия. Член на комисия към Националната организация за оценяване и акредитация. Член на Съюза на българските художници, секция “Критика”. Тя е с номер 104 в листата на “БСП за България” във Великотърновския изборен регион.
Пета е проф. д.н. Севдалина Димитрова. Тя е учител в Института за научноизследователска и иновационна активност на НВУ „ Васил Левски “. Защитила е две професорски трофеи в региона на “„ Сигурност и защита “ и „ Социални, икономически и правни науки “. Магистър по „ Счетоводна отчетност “ от ВФСИ „ Д. А. Ценов “, гр. Свищов. С над 35 години стаж в областта на висшето обучение тя знае и най-малките камъчета, които спъват през днешния ден колата на знанието в България.
Още един възпитател, освен това с дейна позиция за бъдещето на българското обучение, е на 10-о място в листата. Наталия Сотирова има 35 години училищен стаж. Завършила е три университета. Магистър по начална учебна педагогика, логика на психиката и информатика и осведомителни технологии в образованието. В момента е постоянен докторант по педагогическа и възрастова логика на психиката към Философския факултет на Великотърновския университет „ Св. Св Кирил и Методий “.
“Съществен проблем е наложената система за субсидиране на висшите учебни заведения съгласно броя на студентите. Крайно необходимо е финансирането на университетите и тяхното ръководство да е съгласно постигнатите резултати и реализацията на възпитаниците им”, споделя проф. Димитрова.
“Всички сме очевидци по какъв начин за 20-ина години у нас породиха повече от 20 нови висши учебни заведения, а броят на студентите стремително нарастна над 2 пъти. Няма да пропусна и признатия през 2010 година Закон за развиването на университетския състав в Република България. Идеята да се даде опция на всяко висше учебно заведение да основава доктори, доценти и професори докара до неконтролируемото им и ускорено „ произвеждане “”, безапелационна е проф. Антоанета Анчева..
“Свидетели сме на недалновидна политика и безусловно неаргументирани дейности в областта на образованието от години. Промяната на образователните проекти и стратегии се извършваше безредно или за да се удовлетворят настояванията на избрани кръгове. Законодателните промени не бяха съобразени с традициите в българското обучение. В последно време следим и тенденциозна замяна на българската просвета и история в образователното наличие, което жестоко погазва обичайни национални ценности”. Така разяснява обстановката в българското учебно заведение Наталия Сотирова и добавя: “БСП има ясно мнение по въпроса каква да е линията на държавната просветителна политика, с цел да се преодолеят тези проблеми. Сред тях и секване на подмяната на българската просвета и история и усилване на възпитателната функционалност на учебното заведение и детската градина в дух на обичайни национални ценности”.
На първо място, съгласно социалистите, незабавно би трябвало да стартира обзор на всички образователни стратегии и образователното наличие с акцент на стратегиите по български език и литература и история.
Друга незабавна мярка за повишение грамостността на популацията е работата с ромските деца в границите на отдалеченото образование, включващ действителни действия на всички институции, ангажирани с казуса.
Веднага след изборите, още при гласоподаване на бюджета за 2022 година, Българска социалистическа партия ще упорства за по-голям дял - надлежно 5 % и 1 %, за обучение и просвета. Така ще стане допустимо нарастването на заплатите на учители, преподаватели във висшите учебни заведения и научните служащи в Българска академия на науките, съобразено с високата инфлация.
Освен това социалистите ще предложат разноските за развиване на българската просвета да доближат 1% от Брутният вътрешен продукт за идната година.
Много младежи има в листата на " Българска социалистическа партия за България " във Великотърновска област. На челните места са и три дами, които са посветили живота си да учат младежите и да им дават крила за цялостен живот.
Антоанета Анчева е професор по Изкуствознание и изобразително изкуство. Председател на Общото заседание на Великотърновския университет „ Св. Св. Кирил и Методий “. Ръководител на катедра „ Изкуствознание и теоретични дисциплини”. Преподавател в Националната художествена академия. Член на комисия към Националната организация за оценяване и акредитация. Член на Съюза на българските художници, секция “Критика”. Тя е с номер 104 в листата на “БСП за България” във Великотърновския изборен регион.
Пета е проф. д.н. Севдалина Димитрова. Тя е учител в Института за научноизследователска и иновационна активност на НВУ „ Васил Левски “. Защитила е две професорски трофеи в региона на “„ Сигурност и защита “ и „ Социални, икономически и правни науки “. Магистър по „ Счетоводна отчетност “ от ВФСИ „ Д. А. Ценов “, гр. Свищов. С над 35 години стаж в областта на висшето обучение тя знае и най-малките камъчета, които спъват през днешния ден колата на знанието в България.
Още един възпитател, освен това с дейна позиция за бъдещето на българското обучение, е на 10-о място в листата. Наталия Сотирова има 35 години училищен стаж. Завършила е три университета. Магистър по начална учебна педагогика, логика на психиката и информатика и осведомителни технологии в образованието. В момента е постоянен докторант по педагогическа и възрастова логика на психиката към Философския факултет на Великотърновския университет „ Св. Св Кирил и Методий “.
“Съществен проблем е наложената система за субсидиране на висшите учебни заведения съгласно броя на студентите. Крайно необходимо е финансирането на университетите и тяхното ръководство да е съгласно постигнатите резултати и реализацията на възпитаниците им”, споделя проф. Димитрова.
“Всички сме очевидци по какъв начин за 20-ина години у нас породиха повече от 20 нови висши учебни заведения, а броят на студентите стремително нарастна над 2 пъти. Няма да пропусна и признатия през 2010 година Закон за развиването на университетския състав в Република България. Идеята да се даде опция на всяко висше учебно заведение да основава доктори, доценти и професори докара до неконтролируемото им и ускорено „ произвеждане “”, безапелационна е проф. Антоанета Анчева..
“Свидетели сме на недалновидна политика и безусловно неаргументирани дейности в областта на образованието от години. Промяната на образователните проекти и стратегии се извършваше безредно или за да се удовлетворят настояванията на избрани кръгове. Законодателните промени не бяха съобразени с традициите в българското обучение. В последно време следим и тенденциозна замяна на българската просвета и история в образователното наличие, което жестоко погазва обичайни национални ценности”. Така разяснява обстановката в българското учебно заведение Наталия Сотирова и добавя: “БСП има ясно мнение по въпроса каква да е линията на държавната просветителна политика, с цел да се преодолеят тези проблеми. Сред тях и секване на подмяната на българската просвета и история и усилване на възпитателната функционалност на учебното заведение и детската градина в дух на обичайни национални ценности”.
Източник: duma.bg
КОМЕНТАРИ