Български ученик записа исторически успех в MIT
Български възпитаник реализира извънреден триумф на 40-ото издание на RSI (Research Science Institute) - влиятелна лятна ученическа школа за STEM откриватели, която обичайно се организира в Масачузетския софтуерен институт. Радостин Чолаков от Математическата гимназия „ Акад. Кирил Попов “ в Пловдив влезе в така наречен „ Топ 5 ” на двете ранглисти на RSI‘23 - за документално и за устно показване на проучвателен планове във всички STEM области. За първи път български участник се класира в двете категории по едно и също време.
„ По време на школата работих с Хан Гуо и проф. Юн Ким по план за квантуване на огромни езикови модели “, описа Радостин. В него изследват по какъв начин могат да създадат моделите като този, употребен в ChatGPT, по-малки, с цел да бъдат употребявани на повече устройства и от повече хора. „ Основната методика беше, че преглеждаме по какъв начин теглата на тези модели са разпределени и на база на това ги закръгляме към по-малко на брой вероятни стойности. Резултатите към този момент са, че съумяваме да достигнем и даже да подобрим настоящите най-хубави способи за квантуване откакто ги тествахме върху модела LLaMA-2, който Мета разгласява едвам преди две седмици. Проектът обаче продължава, и аз ще работя през годината с групата на проф. Юн, с цел да го развием и на професионално равнище “, сподели още Радостин Чолаков. Той е един от двамата български възпитаници, които бяха определени за присъединяване в RSI‘23 след специфичен конкурс на Българска академия на науките. „ Предстои ми кандидатстване за университет в идващите няколко месеца и ще се опитам да аплайвам в няколко западни университета, с цел да продължа образованието си и работата в областта на компютърните науки и машинното образование “ показа Радостин.
Другият представител на България в RSI’23 - Деян Хаджи-Манич от МГ „ Д-р Петър Берон “ във Варна също се показа сполучливо. И той, и Радостин са възпитаници в 11 клас. Тази година в влиятелната лятна школа се включиха 100 възпитаници от целия свят. Две са местата, непокътнати за представители на България. Нашите двама участници са излъчени по линия на разработките си в Ученическия институт по математика и информатика (УчИМИ) и изявление, извършено от експерти от ИМИ-БАН.
Школата е с дълготрайност шест седмици като през първата главно има лекции от голям брой професори във всички дисциплини - филантропични науки, математика, биология, физика, химия. В останалите пет седмици главната цел на участниците да разработят план в своята научна област и да напишат отчет по него. Всеки има наставник от научна група в Масачузетския Технологичен Институт или университетите в Харвард и в Бостън, с който да работи по своята тематика. На финала учениците предават научния отчет, както и изготвят презентация, която да покажат пред останалите участници и академично жури. Пет от 100-те отчета биват отличени, както и 10 от 100-те презентации получават покана да бъдат повторени пред още по-голяма аудитория и жури, с цел да се селектират „ Топ 5 “.
В научното управление на учениците от RSI’23 имаше български представители. Сред тях е доцент Евгения Сендова, която повече от 20 години е учител и наставник в този летен институт. Тя е част от журито от българска страна, което сортира двамата участници всяка година всред най-изявените възпитаници по математика и информатика от цялата страна. В научното управление на учениците от RSI’23 бе още Петър Гайдаров, а Румен Данговски бе наставник на трима възпитаници. В България Радостин Чолаков е работил под научното управление на Тодор Колев.
„ По време на школата работих с Хан Гуо и проф. Юн Ким по план за квантуване на огромни езикови модели “, описа Радостин. В него изследват по какъв начин могат да създадат моделите като този, употребен в ChatGPT, по-малки, с цел да бъдат употребявани на повече устройства и от повече хора. „ Основната методика беше, че преглеждаме по какъв начин теглата на тези модели са разпределени и на база на това ги закръгляме към по-малко на брой вероятни стойности. Резултатите към този момент са, че съумяваме да достигнем и даже да подобрим настоящите най-хубави способи за квантуване откакто ги тествахме върху модела LLaMA-2, който Мета разгласява едвам преди две седмици. Проектът обаче продължава, и аз ще работя през годината с групата на проф. Юн, с цел да го развием и на професионално равнище “, сподели още Радостин Чолаков. Той е един от двамата български възпитаници, които бяха определени за присъединяване в RSI‘23 след специфичен конкурс на Българска академия на науките. „ Предстои ми кандидатстване за университет в идващите няколко месеца и ще се опитам да аплайвам в няколко западни университета, с цел да продължа образованието си и работата в областта на компютърните науки и машинното образование “ показа Радостин.
Другият представител на България в RSI’23 - Деян Хаджи-Манич от МГ „ Д-р Петър Берон “ във Варна също се показа сполучливо. И той, и Радостин са възпитаници в 11 клас. Тази година в влиятелната лятна школа се включиха 100 възпитаници от целия свят. Две са местата, непокътнати за представители на България. Нашите двама участници са излъчени по линия на разработките си в Ученическия институт по математика и информатика (УчИМИ) и изявление, извършено от експерти от ИМИ-БАН.
Школата е с дълготрайност шест седмици като през първата главно има лекции от голям брой професори във всички дисциплини - филантропични науки, математика, биология, физика, химия. В останалите пет седмици главната цел на участниците да разработят план в своята научна област и да напишат отчет по него. Всеки има наставник от научна група в Масачузетския Технологичен Институт или университетите в Харвард и в Бостън, с който да работи по своята тематика. На финала учениците предават научния отчет, както и изготвят презентация, която да покажат пред останалите участници и академично жури. Пет от 100-те отчета биват отличени, както и 10 от 100-те презентации получават покана да бъдат повторени пред още по-голяма аудитория и жури, с цел да се селектират „ Топ 5 “.
В научното управление на учениците от RSI’23 имаше български представители. Сред тях е доцент Евгения Сендова, която повече от 20 години е учител и наставник в този летен институт. Тя е част от журито от българска страна, което сортира двамата участници всяка година всред най-изявените възпитаници по математика и информатика от цялата страна. В научното управление на учениците от RSI’23 бе още Петър Гайдаров, а Румен Данговски бе наставник на трима възпитаници. В България Радостин Чолаков е работил под научното управление на Тодор Колев.
Източник: novinite.bg
КОМЕНТАРИ