Петър Москов, КОД: Решението е задължително основно образование и никакви социални помощи за нарушителите
Ако гледате вести от Кербала и от Казанлък, без надпис кое от къде е, ще се объркате!
Защо в Ирак е по този начин знаем всички.
Всички знаем и за какво е по този начин в Казанлък, само че не го споделяме (извън кръчмата), тъй като ще ни обвинят, че сме неприятни, нечовешки, " Ганьовци " и ще ни плашат със съд и наказания.
Защото младите комунисти, по образеца на бащите си ни споделиха, че особеното мнение и свободата да го показваме е наказуема.
Да наречеш истината- " език на омразата ", значи единствено, че искаш да дадеш красиво име на лъжата!
А истината е, че:
1. Лявата идеология на скъсване на обществото, през битка за права на всевъзможни малцинства, докара до този разпад.
2. Социалните идиотизми на левицата, които бяха наречени европейски полезности, доведоха до отчуждаване от концепцията за европейско бъдеще за България.
3. Социалните опити с просветителната ни система, доведоха до неначетеност и отвод от полезности.
4. На всеки, който не приема това, беше вменена виновност и беше именуван фашист. (моля, отбележете приликата сред терминологията на режима на Путин и тази на " модерните " европейски левичари)
Резултатът е разпад на държавността и общество, което живее в друга от формалната действителност.
И тук не приказвам единствено за индианците от Казанлък, приказвам за цели генерации, които нямат обучение, само че имат черни спортни екипи, нямат почит към страната, само че имат уюта на глутницата.
Говоря за нашата виновност, за това да превърнем децата ни в " бели роми " (цитатът е на господин Борислав Зюмбюлев)
Решението:
1. Въвеждане на наложително главно обучение и преустановяване на всевъзможни обществени придобивки за фамилиите, които не ползват това обвързване към децата си.
2. Дясно ръководство, което пази личната ни полиция в твърдостта ѝ да наложи ред и успокоение в обществото.
3. Възпитание за това, че отводът от християнските и фамилни полезности не е нещо съвременно, а е нещо неуместно и пагубно.
П.П.
Ако не вярвате на мен, апелирам попитайте някой преподавател за безпомощността му и експанзията. Попитайте някой доктор в незабавното, за обидата и страха му. Попитайте някой служител на реда за това, че в случай че направи това което би трябвало с цел да ни отбрани от глутниците, ще бъде осъден, порицан и отхвърлен.
Разбира се, в случай че не Ви е по-голям казусът за въглеродния отпечатък на хлебарките, спрямо който всичко друго са измислени неща.
Защо в Ирак е по този начин знаем всички.
Всички знаем и за какво е по този начин в Казанлък, само че не го споделяме (извън кръчмата), тъй като ще ни обвинят, че сме неприятни, нечовешки, " Ганьовци " и ще ни плашат със съд и наказания.
Защото младите комунисти, по образеца на бащите си ни споделиха, че особеното мнение и свободата да го показваме е наказуема.
Да наречеш истината- " език на омразата ", значи единствено, че искаш да дадеш красиво име на лъжата!
А истината е, че:
1. Лявата идеология на скъсване на обществото, през битка за права на всевъзможни малцинства, докара до този разпад.
2. Социалните идиотизми на левицата, които бяха наречени европейски полезности, доведоха до отчуждаване от концепцията за европейско бъдеще за България.
3. Социалните опити с просветителната ни система, доведоха до неначетеност и отвод от полезности.
4. На всеки, който не приема това, беше вменена виновност и беше именуван фашист. (моля, отбележете приликата сред терминологията на режима на Путин и тази на " модерните " европейски левичари)
Резултатът е разпад на държавността и общество, което живее в друга от формалната действителност.
И тук не приказвам единствено за индианците от Казанлък, приказвам за цели генерации, които нямат обучение, само че имат черни спортни екипи, нямат почит към страната, само че имат уюта на глутницата.
Говоря за нашата виновност, за това да превърнем децата ни в " бели роми " (цитатът е на господин Борислав Зюмбюлев)
Решението:
1. Въвеждане на наложително главно обучение и преустановяване на всевъзможни обществени придобивки за фамилиите, които не ползват това обвързване към децата си.
2. Дясно ръководство, което пази личната ни полиция в твърдостта ѝ да наложи ред и успокоение в обществото.
3. Възпитание за това, че отводът от християнските и фамилни полезности не е нещо съвременно, а е нещо неуместно и пагубно.
П.П.
Ако не вярвате на мен, апелирам попитайте някой преподавател за безпомощността му и експанзията. Попитайте някой доктор в незабавното, за обидата и страха му. Попитайте някой служител на реда за това, че в случай че направи това което би трябвало с цел да ни отбрани от глутниците, ще бъде осъден, порицан и отхвърлен.
Разбира се, в случай че не Ви е по-голям казусът за въглеродния отпечатък на хлебарките, спрямо който всичко друго са измислени неща.
Източник: faktor.bg
КОМЕНТАРИ