24 училища от областта кандидатстват за иновативни
24 учебни заведения от Пловдивска област аплайват за новаторски, откакто предходната година този статут получиха първите 14 образователни заведения в Пловдивско.
В цялата страна новите оферти са за 154 нововъведения в 153 учебни заведения. Те са в 70 селища. Във второто набиране на оферти, откогато Законът за предучилищно и учебно образование регламентира какво е новаторско учебно заведение и по какъв начин се кандидатства, най-вече са искащите от Пловдивска област, споделиха от МОН. Кандидатите от Бургаско са 19, от София-град - 16. До 15 април Комисията за новаторските учебни заведения ще оцени всички постъпили планове.
Най-висок е процентът на предлаганите нововъведения, свързани с нови способи на преподаване, както и тези, касаещи организацията и/или наличието на образованието. Голяма част от утвърдените предходната година новаторски учебни заведения имат опция за разширение на обсега на новаторския развой през идната образователна година и могат да включват още възпитаници или випуски, както и нова, друга иновация от към този момент утвърдените стратегии.
Най-често срещаните планове от началните учебни заведения имат образователен темперамент. Свързани са с екологични учебни начинания, с насърчаване на изобретателните умения посредством изкуства и повишение на интереса към четенето.
В плановете, подадени от междинните и съществени учебни заведения, нововъведението се показва в реформаторски способи за образование по разнообразни образователни предмети. Сугестопедичните способи на преподаване и учене също са желани.
Профилираните гимназия се стремят към повишение на уменията на преподавателите по непознати езици, както и към методите на преподаване и организацията на образователните часове. Бинарните уроци и интердисциплинарното проектнобазирано образование са постоянно срещани в плановете от профилираните гимназия.
Сред професионалните гимназии фокусът е върху ранното кариерно насочване и извличане на използван професионален опит. Споделянето на опит и познания измежду учениците от разнообразни класове също е постоянно срещано.
Най-масови са нововъведенията, които стъпват на IT технологиите, обобщиха от МОН.
Докато бъдат оценени плановете, оттова не издават кои са образователните заведения. Към момента е ясно, че измежду пловдивските претенденти е СУ „ Св. св. Кирил и Методий ”, където от септември ще има пилотна паралелка, която ще се образова по метода на Монтесори.
В цялата страна новите оферти са за 154 нововъведения в 153 учебни заведения. Те са в 70 селища. Във второто набиране на оферти, откогато Законът за предучилищно и учебно образование регламентира какво е новаторско учебно заведение и по какъв начин се кандидатства, най-вече са искащите от Пловдивска област, споделиха от МОН. Кандидатите от Бургаско са 19, от София-град - 16. До 15 април Комисията за новаторските учебни заведения ще оцени всички постъпили планове.
Най-висок е процентът на предлаганите нововъведения, свързани с нови способи на преподаване, както и тези, касаещи организацията и/или наличието на образованието. Голяма част от утвърдените предходната година новаторски учебни заведения имат опция за разширение на обсега на новаторския развой през идната образователна година и могат да включват още възпитаници или випуски, както и нова, друга иновация от към този момент утвърдените стратегии.
Най-често срещаните планове от началните учебни заведения имат образователен темперамент. Свързани са с екологични учебни начинания, с насърчаване на изобретателните умения посредством изкуства и повишение на интереса към четенето.
В плановете, подадени от междинните и съществени учебни заведения, нововъведението се показва в реформаторски способи за образование по разнообразни образователни предмети. Сугестопедичните способи на преподаване и учене също са желани.
Профилираните гимназия се стремят към повишение на уменията на преподавателите по непознати езици, както и към методите на преподаване и организацията на образователните часове. Бинарните уроци и интердисциплинарното проектнобазирано образование са постоянно срещани в плановете от профилираните гимназия.
Сред професионалните гимназии фокусът е върху ранното кариерно насочване и извличане на използван професионален опит. Споделянето на опит и познания измежду учениците от разнообразни класове също е постоянно срещано.
Най-масови са нововъведенията, които стъпват на IT технологиите, обобщиха от МОН.
Докато бъдат оценени плановете, оттова не издават кои са образователните заведения. Към момента е ясно, че измежду пловдивските претенденти е СУ „ Св. св. Кирил и Методий ”, където от септември ще има пилотна паралелка, която ще се образова по метода на Монтесори.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ