... прогнозира, че повечето засегнати ученици ще „успеят с енергия и ще успеят с чувството, че те са отговорни за успеха си, а не само системата.“
... прогнозира, че повечето засегнати ученици ще „успеят с енергия и ще успеят с чувството, че те са отговорни за успеха си, а не само системата.“