... трябва да бъде така реформирана, че учениците да не задават въпроса: „Защо го учим това?“, а да се учат да произвеждат. Целия разговор вижте във видеото.
... трябва да бъде така реформирана, че учениците да не задават въпроса: „Защо го учим това?“, а да се учат да произвеждат. Целия разговор вижте във видеото.