... че при по-висока скорост има и по-добро възприемане на текста, но подчерта, че между възприемане и запомняне съществува съществена разлика, като първото изисква повече повторения.
... че при по-висока скорост има и по-добро възприемане на текста, но подчерта, че между възприемане и запомняне съществува съществена разлика, като първото изисква повече повторения.