Вълчев Годишното - Новини

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

...

... среда. Извършваните проверки не възпрепятстват образователната дейност. "ЧСУ „Космос" ще информира обществеността при наличие на официални и окончателни резултати от проверката", пише още в писмото.


Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

...

... образователна среда. Извършваните проверки не възпрепятстват образователната дейност. "ЧСУ „Космос“ ще информира обществеността при наличие на официални и окончателни резултати от проверката", пише още в писмото.


Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

...

... Извършваните проверки не възпрепятстват образователната дейност."ЧСУ „Космос“ ще информира обществеността при наличие на официални и окончателни резултати от проверката", пише още в писмото, пише NOVA.


Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев съобщи

...

... трябва да бъде санкционирано. Вълчев обясни още, че МОН няма правомощията, които има ведомството при държавните и общински училища, затова санкцията може да бъде дерегистрация.



Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев откри нов физкултурен

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев откри нов физкултурен

...

... Министърът отбеляза, че ако преди 150 години основното предизвикателство е било грамотността, то днес основното предизвикателство е възпитателната функция на българското училище. ПРЕСЦЕНТЪР НА МОН



Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев откри нов физкултурен

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев откри нов физкултурен

...

... образованието и науката. Министърът отбеляза, че ако преди 150 години основното предизвикателство е било грамотността, то днес основното предизвикателство е възпитателната функция на българското училище.