Край на матурата по математика след 12 клас
Зрелостниците явяващи се на това ДЗИ са към този момент под 3 %
Все по-малко възпитаници се явяват на изпита по математика в 12-и клас, демонстрира разбор от най-новия бюлетин на Института за пазарна стопанска система. Те към този момент са под 3% от всички зрелостници, макар основната значимост на дисциплината за от ден на ден работни позиции на пазара на труда, означават анализаторите. За зрелостниците матурата по български език и литература е единствената наложителна. Втората е по избор и всеобщо децата в последно време избират език.
Тази година на математика са се явили едвам към 1400 хиляди възпитаници, или 2,9% от всички зрелостници - забележим спад с към 18% по отношение на предходната година, изключително на фона на покачването в общия брой явили се на ДЗИ. Тези възпитаници са и мощно териториално съсредоточени – в едвам 51 от 265-те общини на страната, само че най-много в огромните градове със мощни профилирани математически учебни заведения – 400 зрелостници в столицата, 156 във Варна, 76 в Пловдив.
На този декор оценките са релативно високи – приблизително за страната Много добър (4,91), а на първите места се класират Гоце Делчев, Долни Дъбник и Бургас. Очаквано дребните общини с по няколко явили се имат най-голям резултат (но и най-непостоянен), само че пък добре се показват и огромните градове – Бургас, Враца, София, Габрово. Постепенното отпадане на математиката от зрелостния изпит има ясно пояснение – все по-малко възпитаници, изключително отвън елитните, профилирани учебни заведения се усещат готови да се оправят с изпита, означават от института. Това, прочее, проличава от огромната разлика в достиженията сред седми и дванадесети клас – в седми, където математиката е наложителна, резултатите са доста по-ниски от тези по БЕЛ, а в дванадесети, където не е, са сензитивно по-високи.
Липсата на интерес към математиката обаче заплашва да се трансформира в спънка пред построяването освен на фрагменти, профилирани в „ точните " науки, само че и в много по-широк кръг специалности, налагащи задоволително положително притежаване на математически познания и умения, от които стопанската система ще има все по-голяма потребност. Видимо повишението и на интереса, и на качеството на образованието по математика в учебно заведение е извънредно нужна и закъсняла мярка, до която управляващите все не стигат, разясняват анализаторите.
Все по-малко възпитаници се явяват на изпита по математика в 12-и клас, демонстрира разбор от най-новия бюлетин на Института за пазарна стопанска система. Те към този момент са под 3% от всички зрелостници, макар основната значимост на дисциплината за от ден на ден работни позиции на пазара на труда, означават анализаторите. За зрелостниците матурата по български език и литература е единствената наложителна. Втората е по избор и всеобщо децата в последно време избират език.
Тази година на математика са се явили едвам към 1400 хиляди възпитаници, или 2,9% от всички зрелостници - забележим спад с към 18% по отношение на предходната година, изключително на фона на покачването в общия брой явили се на ДЗИ. Тези възпитаници са и мощно териториално съсредоточени – в едвам 51 от 265-те общини на страната, само че най-много в огромните градове със мощни профилирани математически учебни заведения – 400 зрелостници в столицата, 156 във Варна, 76 в Пловдив.
На този декор оценките са релативно високи – приблизително за страната Много добър (4,91), а на първите места се класират Гоце Делчев, Долни Дъбник и Бургас. Очаквано дребните общини с по няколко явили се имат най-голям резултат (но и най-непостоянен), само че пък добре се показват и огромните градове – Бургас, Враца, София, Габрово. Постепенното отпадане на математиката от зрелостния изпит има ясно пояснение – все по-малко възпитаници, изключително отвън елитните, профилирани учебни заведения се усещат готови да се оправят с изпита, означават от института. Това, прочее, проличава от огромната разлика в достиженията сред седми и дванадесети клас – в седми, където математиката е наложителна, резултатите са доста по-ниски от тези по БЕЛ, а в дванадесети, където не е, са сензитивно по-високи.
Липсата на интерес към математиката обаче заплашва да се трансформира в спънка пред построяването освен на фрагменти, профилирани в „ точните " науки, само че и в много по-широк кръг специалности, налагащи задоволително положително притежаване на математически познания и умения, от които стопанската система ще има все по-голяма потребност. Видимо повишението и на интереса, и на качеството на образованието по математика в учебно заведение е извънредно нужна и закъсняла мярка, до която управляващите все не стигат, разясняват анализаторите.
Източник: flagman.bg
КОМЕНТАРИ