Депутатите дефинираха защитени специалности
"Защитена компетентност от специалност " е компетентност, която е неповторима по своето наличие, за образованието по която има декларирана нужда от министерства и работодателски организации, само че липсва деклариран интерес от възпитаници за образование или декларираният интерес е невисок, а на национално или регионално равнище има нужда от готови квалифицирани експерти по нея. Това записаха депутатите с промени на второ четене в Закона за професионалното обучение и образование.
Те одобриха и формулировка за "специалност от специалност, по която е налице предстоящ дефицит от експерти на пазара на труда " - компетентност, която е от голяма важност за икономическото развиване на страната или на региона и за която може да се предвижда предстоящ дефицит на квалифицирани фрагменти на пазара на труда спрямо броя на учащите се.
Списъкът със предпазените от страната специалности от специалности, както и критериите за определянето им се одобряват с акт на Министерския съвет. Същото важи и за специалностите от специалности, по които е налице предстоящ дефицит от експерти на пазара на труда.
Парламентът регламентира също, че образованието посредством работа (дуална система на обучение) е характерна форма на образование за придобиване на професионална подготовка, която се провежда въз основа на партньорство, в това число въз основа на контракт, сред един или няколко работодатели и институция в системата на професионалното обучение и образование или приблизително учебно заведение, профилирана гимназия или духовно учебно заведение, когато обезпечават професионална подготовка.
Обучението посредством работа включва практическо образование в действителна работна среда, и образование в съответната институция. Практическото образование при шеф в действителна работна среда ще се организира в предприятието под управлението на ментор, избран от работодателя. Наставникът, който ще е служащ или чиновник в предприятието, би трябвало да има съответната професионална подготовка, да има минимум три години потвърден професионален опит по същата специалност и да е минал образование за наставници.
Връзката сред работодателя, наставника и учащата институция при образованието посредством работа (дуалната система на обучение) се реализира от учител-методик в учебното заведение или от преподавател-методик в професионален лицей или център за професионално образование, който се дефинира от шефа на учащата институция.
Въвеждат се условия към работодателите за присъединяване в партньорство за реализиране на образование посредством работа (дуална система на обучение). Сред условията са работодателят да са регистрирани като едноличен търговец или юридическо лице по Търговския закон, Закона за кооперациите или Закона за юридическите лица с нестопанска цел или да е лице, записано по законодателството на страна - членка на Европейския съюз, на друга страна - страна по Споразумението за Европейското икономическо пространство, или на Швейцария; да не е разгласен в неплатежоспособност, да не е осъждан за съзнателно закононарушение от общ темперамент и други Министерството на стопанската система ще поддържа осведомителна база данни за работодателите, които дават отговор на условията.
Те одобриха и формулировка за "специалност от специалност, по която е налице предстоящ дефицит от експерти на пазара на труда " - компетентност, която е от голяма важност за икономическото развиване на страната или на региона и за която може да се предвижда предстоящ дефицит на квалифицирани фрагменти на пазара на труда спрямо броя на учащите се.
Списъкът със предпазените от страната специалности от специалности, както и критериите за определянето им се одобряват с акт на Министерския съвет. Същото важи и за специалностите от специалности, по които е налице предстоящ дефицит от експерти на пазара на труда.
Парламентът регламентира също, че образованието посредством работа (дуална система на обучение) е характерна форма на образование за придобиване на професионална подготовка, която се провежда въз основа на партньорство, в това число въз основа на контракт, сред един или няколко работодатели и институция в системата на професионалното обучение и образование или приблизително учебно заведение, профилирана гимназия или духовно учебно заведение, когато обезпечават професионална подготовка.
Обучението посредством работа включва практическо образование в действителна работна среда, и образование в съответната институция. Практическото образование при шеф в действителна работна среда ще се организира в предприятието под управлението на ментор, избран от работодателя. Наставникът, който ще е служащ или чиновник в предприятието, би трябвало да има съответната професионална подготовка, да има минимум три години потвърден професионален опит по същата специалност и да е минал образование за наставници.
Връзката сред работодателя, наставника и учащата институция при образованието посредством работа (дуалната система на обучение) се реализира от учител-методик в учебното заведение или от преподавател-методик в професионален лицей или център за професионално образование, който се дефинира от шефа на учащата институция.
Въвеждат се условия към работодателите за присъединяване в партньорство за реализиране на образование посредством работа (дуална система на обучение). Сред условията са работодателят да са регистрирани като едноличен търговец или юридическо лице по Търговския закон, Закона за кооперациите или Закона за юридическите лица с нестопанска цел или да е лице, записано по законодателството на страна - членка на Европейския съюз, на друга страна - страна по Споразумението за Европейското икономическо пространство, или на Швейцария; да не е разгласен в неплатежоспособност, да не е осъждан за съзнателно закононарушение от общ темперамент и други Министерството на стопанската система ще поддържа осведомителна база данни за работодателите, които дават отговор на условията.
Източник: novini.bg
КОМЕНТАРИ