Как да изберем подходящ пъзел според възрастта на детето?
Всички знаем, че реденето на детски пъзели е потребно за малчуганите. Но също както при останалите занимания за деца то би трябвало да бъде съобразено съгласно възрастта на дребните откриватели на света. А процесът по избирането на верен пъзел не би трябвало да завършва единствено с прочитането на надписа върху кутията, който демонстрира каква е минималната позволена възраст.
Затова събрахме няколко общовалидни съвета, които да оказват помощ на родителите (и техните близки) при избора на.
Играта с пъзели разрешава на децата да развиват по едно и също време двете половини на мозъка – тази, която се асоциира с логиката, и тази, която се задейства при изобретателната работа. Затова и реденето на пъзели спомага за насърчаване на фината моторика и двигателните умения, както и логическото мислене и способността за решение на проблеми. Същевременно занимания като тези, в които детето има свободата да пробва да играе независимо, да бърка и да поправя грешките си, усъвършенстват неговата самонадеяност и автономия.
Децата могат да се възползват от изгодите от редене на пъзели от 12-месечна възраст нататък, стига пъзелите да са подбрани деликатно.
Обикновено малко след 10-ия месец от своето развиване децата стартират да осъзнават по какъв начин да движат палците си и да ги употребяват вярно, тъй че да държат предмети. След това стартира и стадият, в който е целесъобразно да стартираме да подтикваме това новозаформило се умеене, като сътворяваме забавни интензивности за децата, а точно на първия рожден ден на детето е добър миг да го срещнем и с първия му пъзел.
Препоръчително е той да е с огромни елементи или блокчета, да е направен от дърво и да е обагрен в ярки багри, които притеглят окото. На този стадий пъзелът би трябвало да е с по 3-5 елементи, с цел да не съставлява нито заплаха за детето, нито усложнение.
В следствие броят части може да се усилва, когато малчуганът придобие нужните умения. Особено потребни и подобаващи са пъзелите, чиито елементи са с дръжки и са по-удобни за улавяне.
На този стадий от развиването си децата стават по-уверени в личните си качества и търсят нови провокации, с които да потвърдят и развият уменията си. Заниманията за тях би трябвало да дават отговор на това.
Пъзелите могат да бъдат направени от разнообразни материали, да включват разнообразни по форма фигури и да са формирани от повече на брой елементи, достигайки до даже 100 части в някои случаи.
Подбирайте пъзели с познати облици – такива на животни, цветя, герои от детски филми и сходни, тъй че децата по-лесно да виждат цялостната картина, която би трябвало да се получи в следствие.
Освен това не забравяйте да участвате интензивно в реденето на пъзела, като оферирате помощ и препоръки, а при по-големите деца можете да превърнете реденето в спортна игра.
Важно е да се означи, че както в множеството неща, по този начин и тук важи правилото, че всяко дете е друго и се развива със собствен ритъм.
Децата в предучилищна възраст могат към този момент сами да подреждат пъзели и могат да се оправят с такива от над 100 елементи, а с всяка година, от време на време даже и с всеки месец, стават по-уверени за нови провокации.
Постепенно можете да въвеждате пъзели с повече елементи и по-сложни картини, стига да забелязвате, че детето е готово за тях. На този стадий от развиването си те заформят своята самонадеяност и прекомерно бързото напредване с сложни за тях задания може да ги пречупи и тормози. Затова следете напредъка на детето си и подбирайте тези провокации, за които сте сигурни, че то е готово.
Когато доближи ученическа възраст, е уместно да запознаете детето с подовите пъзели и тези с по-различно оформление като светещите в тъмното да вземем за пример.
Когато децата доближат тази възраст, те към този момент сами могат да избират по какъв начин да се забавляват в свободното си време и какво най-добре предизвика интереса им. Въпреки това съветът на специалистите е родителят да взе участие интензивно в тези процеси най-малко до тийнейджърската възраст на детето с помощ при избора на занимания и пъзели.
Експериментирайте с 3D пъзели, които дават още по-интересно предизвикателство, или пък с просветителните пъзели, които по едно и също време би трябвало да бъдат подредени част по част, само че и крайната картина има за цел да образова.
Затова събрахме няколко общовалидни съвета, които да оказват помощ на родителите (и техните близки) при избора на.
Защо е потребно реденето на пъзели за децата и по кое време да стартираме?
Играта с пъзели разрешава на децата да развиват по едно и също време двете половини на мозъка – тази, която се асоциира с логиката, и тази, която се задейства при изобретателната работа. Затова и реденето на пъзели спомага за насърчаване на фината моторика и двигателните умения, както и логическото мислене и способността за решение на проблеми. Същевременно занимания като тези, в които детето има свободата да пробва да играе независимо, да бърка и да поправя грешките си, усъвършенстват неговата самонадеяност и автономия.
Децата могат да се възползват от изгодите от редене на пъзели от 12-месечна възраст нататък, стига пъзелите да са подбрани деликатно.
Пъзели за деца до 2 години
Обикновено малко след 10-ия месец от своето развиване децата стартират да осъзнават по какъв начин да движат палците си и да ги употребяват вярно, тъй че да държат предмети. След това стартира и стадият, в който е целесъобразно да стартираме да подтикваме това новозаформило се умеене, като сътворяваме забавни интензивности за децата, а точно на първия рожден ден на детето е добър миг да го срещнем и с първия му пъзел.
Препоръчително е той да е с огромни елементи или блокчета, да е направен от дърво и да е обагрен в ярки багри, които притеглят окото. На този стадий пъзелът би трябвало да е с по 3-5 елементи, с цел да не съставлява нито заплаха за детето, нито усложнение.
В следствие броят части може да се усилва, когато малчуганът придобие нужните умения. Особено потребни и подобаващи са пъзелите, чиито елементи са с дръжки и са по-удобни за улавяне.
Пъзели за деца от 3 до 4 години
На този стадий от развиването си децата стават по-уверени в личните си качества и търсят нови провокации, с които да потвърдят и развият уменията си. Заниманията за тях би трябвало да дават отговор на това.
Пъзелите могат да бъдат направени от разнообразни материали, да включват разнообразни по форма фигури и да са формирани от повече на брой елементи, достигайки до даже 100 части в някои случаи.
Подбирайте пъзели с познати облици – такива на животни, цветя, герои от детски филми и сходни, тъй че децата по-лесно да виждат цялостната картина, която би трябвало да се получи в следствие.
Освен това не забравяйте да участвате интензивно в реденето на пъзела, като оферирате помощ и препоръки, а при по-големите деца можете да превърнете реденето в спортна игра.
Важно е да се означи, че както в множеството неща, по този начин и тук важи правилото, че всяко дете е друго и се развива със собствен ритъм.
Пъзели за деца от 5 до 8 години
Децата в предучилищна възраст могат към този момент сами да подреждат пъзели и могат да се оправят с такива от над 100 елементи, а с всяка година, от време на време даже и с всеки месец, стават по-уверени за нови провокации.
Постепенно можете да въвеждате пъзели с повече елементи и по-сложни картини, стига да забелязвате, че детето е готово за тях. На този стадий от развиването си те заформят своята самонадеяност и прекомерно бързото напредване с сложни за тях задания може да ги пречупи и тормози. Затова следете напредъка на детето си и подбирайте тези провокации, за които сте сигурни, че то е готово.
Когато доближи ученическа възраст, е уместно да запознаете детето с подовите пъзели и тези с по-различно оформление като светещите в тъмното да вземем за пример.
Пъзели за деца над 9 години
Когато децата доближат тази възраст, те към този момент сами могат да избират по какъв начин да се забавляват в свободното си време и какво най-добре предизвика интереса им. Въпреки това съветът на специалистите е родителят да взе участие интензивно в тези процеси най-малко до тийнейджърската възраст на детето с помощ при избора на занимания и пъзели.
Експериментирайте с 3D пъзели, които дават още по-интересно предизвикателство, или пък с просветителните пъзели, които по едно и също време би трябвало да бъдат подредени част по част, само че и крайната картина има за цел да образова.
Източник: hera.bg
КОМЕНТАРИ