Шансът се грабва навреме
Всички знаем, че птичката не каца всеки ден на рамото ти, и щом се появи опция, би трябвало да я сграбчиш в точния момент. Единадесетокласниците Мартин Нушев и Чавдар Андров от Пловдив вършат точно това. Двете момчета учат в Професионалната гимназия по електротехника и електроника в града под тепетата, компетентност „ Компютърни мрежи “, и още от учебно заведение натрупат професионален опит с помощта на дуалната стратегия на Kaufland България.
Осъзнатият избор към дуалното образование
Пътят на Чавдар и Мартин към дуалното образование на Kaufland стартира по друг метод, само че приключва с еднообразно ясна мотивация. Чавдар научава за нея в учебно заведение и в началото не е изцяло наясно какво значи „ дуално образование “, до момента в който не стартира да чете повече по тематиката и не осъзнава, че това е вярната опция за него. При Мартин решаваща се оказва среща с учителката му по математика, която му споделя за дуалната форма и разпалва интереса му, а той незабавно взема решение да опита.
Така първият ден в Централния склад за двамата младежи се трансформира в съзнателен и логически избор, а отношението към тях още през цялото време затвърждава желанието им да се учат от експерти. „ Първият ни ден стартира опознавателно с обиколка на всички отдели и запознаване с сътрудниците. Всички са доста отдадени на работата си. Посрещнаха ни с усмивка и жест към нас, което даже стопи вълнението от непознатото, което изпитвахме “, споделя Мартин.
Именно приемствеността е част от културата, която Kaufland България построява и поддържа поредно. Атестат за професионализма на чиновниците е фактът, че компанията е отличена за осма поредна година със документа Top Employer , а през 2026 г . ритейлърът реализира рекордно висок общ резултат от 96,29%, доста над междинния за сертифицираните компании в международен, европейски, секторен и народен мащаб.
Професията се учи на терен
Работните дни за Мартин и Чавдар са понеделник и вторник, а момчетата имат авансово набелязани от ръководителите си задания, които да изпълнят. Учениците прекарват по 7 часа от деня си на работа в Централния склад на ритейлъра в с. Стряма, където научават тънкостите на специалността и построяват работна нравственос, отговорност и дисциплинираност като мощен старт на своята кариера.
Чавдар е в отдел „ Техници “ , където споделя, че открива себе си. Там се среща от близко с хладилни и електронни съоръжения и с това по какъв начин се поддържа електричеството в оборудване като Централния склад на Kaufland. „ Интересно ми беше да схвана какъв брой доста са разпоредбите, с цел да върви всичко по проект. Трябва да бъдеш виновен и да следваш всички стъпки в работата “, споделя наученото той.
Мартин натрупа познания в IT отдела на Централния склад , където се допира до системите зад поръчките, организацията и логистиката и оказва помощ с техническа поддръжка. Впечатлява го контролът и следенето на доставките, както и организацията на целия развой. „ Ние отиваме там без никаква визия, а с времето научаваме образно цялата система на ритейлъра, което е вдъхновяващо “, споделя Мартин.
Най-важният и първи теоретичен урок от двамата обаче е точно, че сигурността е на първо място. „ Светлоотразителна жилетка и подобаващи обувки са наложителни и всички държат на това “, прибавят за първите уроци учениците.
От дуалното образование към огромните проекти
За Мартин и Чавдар дуалното образование не е просто процедура, а среща с експерти, които им подават ръка. Споделят, че са признателни на менторите си най-много за това, че отделят от персоналното си време да им предадат опита си и да ги насочват. Чавдар е горделив, че към този момент самичък може да направи електрическа скица или да подаде ток, без да се тормози, че нещо ще се обърка, а Мартин се радва, че е надградил уменията си в компютърната част и може без проблеми да разглоби и сглоби машина, когато се наложи. Най-голямата им убеденост обаче идва от това, че още като възпитаници виждат какво значи да вървиш на работа, да носиш отговорност за дейностите си и да трупаш опит измежду нови хора и в нова среда.
Момчетата към този момент имат проект за бъдещето. След двугодишния интервал на дуално образование желаят да продължат в същите сфери на развиване и като студенти в Техническия университет в София. Не изключват от проектите си и да продължат професионалното си развиване, в случай че им се отдаде такава опция. Защото и двамата добре знаят, че когато шансът кацне на рамото ти, най-важното е да го разпознаеш и да го сграбчиш в точния момент.
Осъзнатият избор към дуалното образование
Пътят на Чавдар и Мартин към дуалното образование на Kaufland стартира по друг метод, само че приключва с еднообразно ясна мотивация. Чавдар научава за нея в учебно заведение и в началото не е изцяло наясно какво значи „ дуално образование “, до момента в който не стартира да чете повече по тематиката и не осъзнава, че това е вярната опция за него. При Мартин решаваща се оказва среща с учителката му по математика, която му споделя за дуалната форма и разпалва интереса му, а той незабавно взема решение да опита.
Така първият ден в Централния склад за двамата младежи се трансформира в съзнателен и логически избор, а отношението към тях още през цялото време затвърждава желанието им да се учат от експерти. „ Първият ни ден стартира опознавателно с обиколка на всички отдели и запознаване с сътрудниците. Всички са доста отдадени на работата си. Посрещнаха ни с усмивка и жест към нас, което даже стопи вълнението от непознатото, което изпитвахме “, споделя Мартин.
Именно приемствеността е част от културата, която Kaufland България построява и поддържа поредно. Атестат за професионализма на чиновниците е фактът, че компанията е отличена за осма поредна година със документа Top Employer , а през 2026 г . ритейлърът реализира рекордно висок общ резултат от 96,29%, доста над междинния за сертифицираните компании в международен, европейски, секторен и народен мащаб.
Професията се учи на терен
Работните дни за Мартин и Чавдар са понеделник и вторник, а момчетата имат авансово набелязани от ръководителите си задания, които да изпълнят. Учениците прекарват по 7 часа от деня си на работа в Централния склад на ритейлъра в с. Стряма, където научават тънкостите на специалността и построяват работна нравственос, отговорност и дисциплинираност като мощен старт на своята кариера.
Чавдар е в отдел „ Техници “ , където споделя, че открива себе си. Там се среща от близко с хладилни и електронни съоръжения и с това по какъв начин се поддържа електричеството в оборудване като Централния склад на Kaufland. „ Интересно ми беше да схвана какъв брой доста са разпоредбите, с цел да върви всичко по проект. Трябва да бъдеш виновен и да следваш всички стъпки в работата “, споделя наученото той.
Мартин натрупа познания в IT отдела на Централния склад , където се допира до системите зад поръчките, организацията и логистиката и оказва помощ с техническа поддръжка. Впечатлява го контролът и следенето на доставките, както и организацията на целия развой. „ Ние отиваме там без никаква визия, а с времето научаваме образно цялата система на ритейлъра, което е вдъхновяващо “, споделя Мартин.
Най-важният и първи теоретичен урок от двамата обаче е точно, че сигурността е на първо място. „ Светлоотразителна жилетка и подобаващи обувки са наложителни и всички държат на това “, прибавят за първите уроци учениците.
От дуалното образование към огромните проекти
За Мартин и Чавдар дуалното образование не е просто процедура, а среща с експерти, които им подават ръка. Споделят, че са признателни на менторите си най-много за това, че отделят от персоналното си време да им предадат опита си и да ги насочват. Чавдар е горделив, че към този момент самичък може да направи електрическа скица или да подаде ток, без да се тормози, че нещо ще се обърка, а Мартин се радва, че е надградил уменията си в компютърната част и може без проблеми да разглоби и сглоби машина, когато се наложи. Най-голямата им убеденост обаче идва от това, че още като възпитаници виждат какво значи да вървиш на работа, да носиш отговорност за дейностите си и да трупаш опит измежду нови хора и в нова среда.
Момчетата към този момент имат проект за бъдещето. След двугодишния интервал на дуално образование желаят да продължат в същите сфери на развиване и като студенти в Техническия университет в София. Не изключват от проектите си и да продължат професионалното си развиване, в случай че им се отдаде такава опция. Защото и двамата добре знаят, че когато шансът кацне на рамото ти, най-важното е да го разпознаеш и да го сграбчиш в точния момент.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ