Как българчета в Германия учат за страната ни?
Все повече деца с български корени порастват зад граница. Германия е една от най-желаните дестинации за сънародниците ни, решили да продължат пътя си в чужбина.
Няма съответна статистика какъв брой са децата с български корени, родени в чужбина. През последните години броят на учениците в неделните учебни заведения е повишен неведнъж. В някои немски провинции обаче това не е единствената алтернатива за проучване на родния език. Съществува и стратегия, с която учениците могат да се допрян майчиния си език след часовете.
„ Броят на учениците нараства напоследък. Последните 2-3 години фрапантно скочи. Значи аз започнах с 6 часа в седмицата и 2017 година към този момент работя с цялостно работно време с 28 часа седмично “, сподели Рени Акиссла, учител по български език.
В немските провинции, в които програмата за проучване на роден език, се предлага, е задоволително родителите да попълнят формуляр, че желаят децата им да посещават занятията като извънкласна активност. Часовете са от един до три пъти седмично.
„ Това, че те имат часове по роден език - това приказва доста за тези деца. Те припознават себе си в учителката, те намират родното в този час по български език. Те виждат деца, които наподобяват на тях, те виждат деца, които мислят като тях, те виждат деца, които приказват като тях “, споделя Рени Акиссла.
Предизвикателствата пред учителите в Германия, преподаващи български език, са доста. Някои от учениците са от смесени бракове и езиците, с които децата боравят, са повече от два. Такъв образец е дъщерята на Рени.
Жаклин идва в Германия, когато е на 8. След първичния потрес за нея немският език се трансформира в първи, а българският остава на второ място. Деца като Жаклин Tуана споделят, че ваканциите в България им харесват, само че все по-здрави другарства ги свързват трайно с Германия.
„ Това, което беше до момента, което е съумяла да вземе от Фрау Акиссла, би трябвало по някакъв метод да го ползвам аз у дома. Така се пробвам като има някакъв празник, в които да речем тя е позабравила - към този момент се пробвам да й го обясня, да й кажа, през днешния ден е Баба Марта, ще вържем мартенички “, изясни Миглена Стамболийска майка на Жаклин.
За Рени работата й с български възпитаници е самобитно пътешестване във времето.
„ Аз оприличавам себе си в тези деца. Всеки път, когато те идват в час по български език, аз си припомням дните, когато аз бях ученичка като тях и надлежно моето семейство живееше в тогавашния Съветски Съюз “, споделя тя.
Няма съответна статистика какъв брой са децата с български корени, родени в чужбина. През последните години броят на учениците в неделните учебни заведения е повишен неведнъж. В някои немски провинции обаче това не е единствената алтернатива за проучване на родния език. Съществува и стратегия, с която учениците могат да се допрян майчиния си език след часовете.
„ Броят на учениците нараства напоследък. Последните 2-3 години фрапантно скочи. Значи аз започнах с 6 часа в седмицата и 2017 година към този момент работя с цялостно работно време с 28 часа седмично “, сподели Рени Акиссла, учител по български език.
В немските провинции, в които програмата за проучване на роден език, се предлага, е задоволително родителите да попълнят формуляр, че желаят децата им да посещават занятията като извънкласна активност. Часовете са от един до три пъти седмично.
„ Това, че те имат часове по роден език - това приказва доста за тези деца. Те припознават себе си в учителката, те намират родното в този час по български език. Те виждат деца, които наподобяват на тях, те виждат деца, които мислят като тях, те виждат деца, които приказват като тях “, споделя Рени Акиссла.
Предизвикателствата пред учителите в Германия, преподаващи български език, са доста. Някои от учениците са от смесени бракове и езиците, с които децата боравят, са повече от два. Такъв образец е дъщерята на Рени.
Жаклин идва в Германия, когато е на 8. След първичния потрес за нея немският език се трансформира в първи, а българският остава на второ място. Деца като Жаклин Tуана споделят, че ваканциите в България им харесват, само че все по-здрави другарства ги свързват трайно с Германия.
„ Това, което беше до момента, което е съумяла да вземе от Фрау Акиссла, би трябвало по някакъв метод да го ползвам аз у дома. Така се пробвам като има някакъв празник, в които да речем тя е позабравила - към този момент се пробвам да й го обясня, да й кажа, през днешния ден е Баба Марта, ще вържем мартенички “, изясни Миглена Стамболийска майка на Жаклин.
За Рени работата й с български възпитаници е самобитно пътешестване във времето.
„ Аз оприличавам себе си в тези деца. Всеки път, когато те идват в час по български език, аз си припомням дните, когато аз бях ученичка като тях и надлежно моето семейство живееше в тогавашния Съветски Съюз “, споделя тя.
Източник: btvnovinite.bg
КОМЕНТАРИ