Родители подават трета жалба срещу новия изпит по математика
ВАС още не е решил кой ще преглежда делото
Група родители на седмокласници подаде трета тъжба против новия формат на изпита по математика. Жалбата бе входирана във Върховния административен съд на 16 септември тази година, заяви " Сега ".
Родителите оспорват заповедта на министъра на образованието за въвеждането на интегрален изпит по математика, който включва задания по естествени науки. Според тях променянето на формата на изпита не в рационален период третира по друг метод учениците от другите випуски, което е неприемливо.
Липсва интегрално образование
В жалбата си родителите настояват, че новият изпит ще ревизира познания и компетентности, добити по други предмети като физика, химия, биология и " Човекът и природата ", които обаче не са преподавани на учениците.
" Провеждането на интегрален изпит допуска предшестващо интегрално образование, в границите на което на учениците биват преподавани и надлежно - усвоявани от тях познания и умения въз основата на връзки и обусловености сред другите науки. Вместо това от тях се чака те независимо да образуват такова знание и то във връзка и в процеса на осъществяване на изпит, който има решаващо значение за бъдещото им развиване, " се споделя в жалбата.
Специално за предмета " Човекът и природата " родителите напомнят, че той се преподава в пети и шести клас, само че не и в седми. Това значи, че учениците нямат късмет да образуват интегрални познания по него и връзката му с математиката.
Противоречи на Конвенцията за правата на детето
Според жалбоподателите в заповедта на просветния министър липсва каквато и да е аргументация на държавен интерес. Освен това тя опонира и на Конвенцията за правата на детето, съгласно която висшите ползи на детето са от първостепенно основание на всички дейности, отнасящи се до децата.
Върховен административен съд се отхвърли от делото
Със свое определение от 3 ноември Върховният административен съд отхвърли да прегледа жалбата против заповедта на министъра на образованието. Съдът одобри, че не е способен да прегледа разногласието, защото заповедта не е издадена при практикуване на конституционни пълномощия на министъра. Делото би трябвало да се прегледа от Административен съд София-град.
Поради несъгласие сред двата съда, Върховен административен съд повдигна спор за подсъдност и изпрати делото на петчленен състав на Върховен административен съд, който да реши кой съд е способен.
Родители се възмущават от бавенето
Родители се възмущават, че повече от месец Върховен административен съд " се чуди " дали е способен. По този метод съдът слага 60-тина хиляди получатели на обжалвания административен акт пред невъзможността да упражнят конституционното си право на двуинстанционен правосъден надзор.
" При издигнат юридически спор само способен да реши този въпрос е съдът. Проблемът е, че в какъвто и смисъл да е решението, то би трябвало да е навреме. Не може да се организират матури при провесен правосъден спор със съществени причини по отношение на компетентността на министъра да си самоделегира пълномощия, " споделят родители.
Контекст
Министърът на образованието Красимир Вълчев промени формата на изпита по математика в края на август тази година - единствено дни преди началото на образователната година. Новият " интегрален " изпит включва задания, които изискват знания по естествени науки.
Първата тъжба против заповедта бе подадена при започване на септември от юрист Снежана Стефанова от Пловдив, майка на седмокласничка. Втората тъжба бе от родителя Иван Радев, също в септември. Сега родителите са подали трета тъжба.
Новият формат на изпита визира към 60 000 седмокласници, които тази пролет ще поставят национално външно оценяване по математика. Резултатите от изпита са решаващи за приема им в гимназия.
Група родители на седмокласници подаде трета тъжба против новия формат на изпита по математика. Жалбата бе входирана във Върховния административен съд на 16 септември тази година, заяви " Сега ".
Родителите оспорват заповедта на министъра на образованието за въвеждането на интегрален изпит по математика, който включва задания по естествени науки. Според тях променянето на формата на изпита не в рационален период третира по друг метод учениците от другите випуски, което е неприемливо.
Липсва интегрално образование
В жалбата си родителите настояват, че новият изпит ще ревизира познания и компетентности, добити по други предмети като физика, химия, биология и " Човекът и природата ", които обаче не са преподавани на учениците.
" Провеждането на интегрален изпит допуска предшестващо интегрално образование, в границите на което на учениците биват преподавани и надлежно - усвоявани от тях познания и умения въз основата на връзки и обусловености сред другите науки. Вместо това от тях се чака те независимо да образуват такова знание и то във връзка и в процеса на осъществяване на изпит, който има решаващо значение за бъдещото им развиване, " се споделя в жалбата.
Специално за предмета " Човекът и природата " родителите напомнят, че той се преподава в пети и шести клас, само че не и в седми. Това значи, че учениците нямат късмет да образуват интегрални познания по него и връзката му с математиката.
Противоречи на Конвенцията за правата на детето
Според жалбоподателите в заповедта на просветния министър липсва каквато и да е аргументация на държавен интерес. Освен това тя опонира и на Конвенцията за правата на детето, съгласно която висшите ползи на детето са от първостепенно основание на всички дейности, отнасящи се до децата.
Върховен административен съд се отхвърли от делото
Със свое определение от 3 ноември Върховният административен съд отхвърли да прегледа жалбата против заповедта на министъра на образованието. Съдът одобри, че не е способен да прегледа разногласието, защото заповедта не е издадена при практикуване на конституционни пълномощия на министъра. Делото би трябвало да се прегледа от Административен съд София-град.
Поради несъгласие сред двата съда, Върховен административен съд повдигна спор за подсъдност и изпрати делото на петчленен състав на Върховен административен съд, който да реши кой съд е способен.
Родители се възмущават от бавенето
Родители се възмущават, че повече от месец Върховен административен съд " се чуди " дали е способен. По този метод съдът слага 60-тина хиляди получатели на обжалвания административен акт пред невъзможността да упражнят конституционното си право на двуинстанционен правосъден надзор.
" При издигнат юридически спор само способен да реши този въпрос е съдът. Проблемът е, че в какъвто и смисъл да е решението, то би трябвало да е навреме. Не може да се организират матури при провесен правосъден спор със съществени причини по отношение на компетентността на министъра да си самоделегира пълномощия, " споделят родители.
Контекст
Министърът на образованието Красимир Вълчев промени формата на изпита по математика в края на август тази година - единствено дни преди началото на образователната година. Новият " интегрален " изпит включва задания, които изискват знания по естествени науки.
Първата тъжба против заповедта бе подадена при започване на септември от юрист Снежана Стефанова от Пловдив, майка на седмокласничка. Втората тъжба бе от родителя Иван Радев, също в септември. Сега родителите са подали трета тъжба.
Новият формат на изпита визира към 60 000 седмокласници, които тази пролет ще поставят национално външно оценяване по математика. Резултатите от изпита са решаващи за приема им в гимназия.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ