В проведеното на 19.09.2017 г. текущо класиране за прием в

...
В проведеното на 19.09.2017 г. текущо класиране за прием в
Коментари Харесай

Приеха 290 деца в ясли и забавачки, 362 места остават...

В извършеното на 19.09.2017 година настоящо класиране за банкет в детските заведения на град Пловдив взеха присъединяване 548 деца. От тях най-вече са децата на яслена възраст – 377. За първа възрастова група заявки за присъединяване в класирането бяха подадени за 80 деца, за втора – 44, за трета подготвителна група - 34 деца и единствено 13 деца аплайваха за четвърта подготвителна група.

За класирането бяха оповестени общо 652 свободни места, като 254 от тях за децата в яслена възраст, 107 – за първа възрастова група, 126 – за втора възрастова група, 87 – за трета подготвителна група и 78 места за четвърта подготвителна група.

Класирани бяха общо 290 от кандидатстващите – 191 деца за детските ясли, 29 за първа възрастова група, 38 за втора възрастова група, 22 за трета подготвителна група и 10 за четвърта подготвителна група. За всички класирани деца следва записване при шефовете на детските градини и ясли в избрания от Графика на дейностите период – 26.09.2017 година.

След класирането на 19 септември остават незаети общо 362 места, надлежно за яслени групи – 63 места, за първа група -78, за втора група – 88 и за подготвителните групи надлежно 65 за трета и 68 за четвърта. Като цяло броят на местата за детските градини е задоволителен за всички искащи банкет. Към момента към момента не са оповестени всички места за яслените групи, защото постъпването в тях следва да бъде поетапно за по-добрата акомодация на най-малките.

Следващото класиране е на 5 октомври 2017 година При подаване на заявки за него, родителите е добре да се срещнат с оповестените свободни места, които ще бъдат оповестени в период до 27 септември в това число. Повече информация родителите могат да намерят на страницата на системата за банкет на адрес www.dz-priem.plovdiv.bg
Източник: marica.bg

СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


Промоции

КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР