Директорът на 51-во ОУ: Ако ученик заяви, че е гей, изключваме ли го?
В 21 век в учебно заведение ще бъде тематика табу разискването на нещата, които най-вече вълнуват децата. Това съобщи пред БНР Асен Александров, шеф на 51-во ОУ " Елисавета Багряна " и ръководител на Сдружението на шефовете в междинното обучение, след като бяха признати измененията в Закона за учебното и предучилищното обучение, с които се не разрешава пропагандирането на нетрадиционната полова ориентировка в образователните заведения.
Притеснени сме, тъй като няма изясненост по какъв начин тъкмо да се ползват законовите промени, уточни той в предаването " Преди всички ".
" В Народно събрание си показват, че идват някакви външни организации, които им приказват, че има 20 пола, 30 пола и така нататък
Ако един възпитаник в гимназиален стадий съобщи пред съучениците си, че е с друга полова оринетация, какво вършим? Изключваме ли го?
Ако различен пък се подиграва на такива деца, набие ги, какво вършим?! Ако ги защитим, това значи ли, че пропагандираме тази ориентировка?!
Притесняваме се, че каквото и решение да вземем, ще бъдем съдени и от едната, и от другата страна.
Ние сме сред чука и наковалнята.
Не е казано какво се прави в съответна обстановка ".
Александров изясни още, че в някои образователни заведения се реализира и продан по европейски стратегии.
" Общуваме с европейски страни по стратегия " Еразъм ". Наши възпитаници отиват в чужбина, европейски деца идват в България. Ако някое дете пристигна и външния му тип подсказва за друга полова ориентировка, да го изгоним ли? Това агитация ли е? "
Учениците напълно обикновено се интересуват, означи той.
" Предполагам, че ще питат учителите си по биология за боксьорите – мъже ли са, дами ли са.
Какво да кажат учителите? Техните изказвания биха могли да бъдат друго интерпретирани ".
Директорът не е чувал за реализиране на подобен тип агитация в учебно заведение.
" Бил съм очевидец на всякакви легенди, като задачата за Петърчо, който имал двама татковци. Оказа се, че такова нещо в учебниците няма. Измислят се такива обстановки. Това изостряне по-скоро ще навреди, в сравнение с да помогне по някакъв метод ".
Притеснени сме, тъй като няма изясненост по какъв начин тъкмо да се ползват законовите промени, уточни той в предаването " Преди всички ".
" В Народно събрание си показват, че идват някакви външни организации, които им приказват, че има 20 пола, 30 пола и така нататък
Ако един възпитаник в гимназиален стадий съобщи пред съучениците си, че е с друга полова оринетация, какво вършим? Изключваме ли го?
Ако различен пък се подиграва на такива деца, набие ги, какво вършим?! Ако ги защитим, това значи ли, че пропагандираме тази ориентировка?!
Притесняваме се, че каквото и решение да вземем, ще бъдем съдени и от едната, и от другата страна.
Ние сме сред чука и наковалнята.
Не е казано какво се прави в съответна обстановка ".
Александров изясни още, че в някои образователни заведения се реализира и продан по европейски стратегии.
" Общуваме с европейски страни по стратегия " Еразъм ". Наши възпитаници отиват в чужбина, европейски деца идват в България. Ако някое дете пристигна и външния му тип подсказва за друга полова ориентировка, да го изгоним ли? Това агитация ли е? "
Учениците напълно обикновено се интересуват, означи той.
" Предполагам, че ще питат учителите си по биология за боксьорите – мъже ли са, дами ли са.
Какво да кажат учителите? Техните изказвания биха могли да бъдат друго интерпретирани ".
Директорът не е чувал за реализиране на подобен тип агитация в учебно заведение.
" Бил съм очевидец на всякакви легенди, като задачата за Петърчо, който имал двама татковци. Оказа се, че такова нещо в учебниците няма. Измислят се такива обстановки. Това изостряне по-скоро ще навреди, в сравнение с да помогне по някакъв метод ".
Източник: lupa.bg
КОМЕНТАРИ