Глоби за родители, ако детето носи телефон в час
Учителите не желаят да съхраняват смарт телефони, сочи изследване на профсъюз “Образование ”
88,9% от учителите поддържат повтарянето на клас, в това число и в 2., 3. и 4.
89,6% са срещу “хотели за телефони ”
Повече от половината учители (56,9%) желаят финансови и административни наказания за родителите, чиито деца нарушават възбраната за носене на телефони в час. Това демонстрират данните от изследване на Синдикат “Образование ” по тематиката за новите правила на МОН за повишение на дисциплината в учебно заведение.
Проучването на синдиката е извършено измежду 4935 респонденти, от които 94,1% са педагози, а останалите - непедагогически експерти и родители.
Около 81,1% от участниците в проучването са уверени, че спомагателното обвързване за учителите и шефовете да съхраняват и носят отговорност за ученическите телефони, които съгласно МОН би трябвало да бъдат изземвани на входа, е неуместна концепция и би унижило българските учители. Синдикат “Образование ” акцентира, че отговорност за телефонната възбрана би трябвало да поемат и родителите посредством административна и финансова глоба при нарушаване.
На въпроса: “Смятате ли, че е подходящо средства от единните разходни стандарти за обучение да се употребяват за създаване на “къщички за телефони ”, в случай че не се планува отговорност за родителите? ” (за информация: цената на 30 кафези за телефони е към 1100 лева.), 89,6% са срещу построяването на така наречен “хотели за телефони ” за сметка на учебното заведение. Около 30% от респондентите са подготвени за алегорични, а още толкоз - за ефикасни митинги против продължаващата експанзия от страна на възпитаници и родители към учителите, както и против задължението за бранене на училищен телефони.
89,3% от интервюираните считат, че без оценка за дисциплинираност, без обезпечено съблюдаване на учебния устав и без вменяване на административна и финансова отговорност на родителите, нищо в просветителната система няма да се промени.
88,9 на 100 от учителите поддържат връщането на повтарянето на клас, в това число и в 2., 3. и 4. клас. Те споделят мнението, че повтарянето на клас в начален стадий би трябвало да се позволява единствено при очевидни езикови и обществени дефицити.
Близо 63 % от интервюираните са на мнение, че учениците би трябвало да получават главно обучение след 8 клас. Други 32% не желаят смяна в сегашния модел.
Отпадането на външното оценяване в 4. клас се поддържа от 87,5%, а под 10% считат, че има значима статистическа стойност. 89% пък са за това да отпадане НВО в 10. клас. 48,3% са за отпадане на външното оценяване след 7. клас, защото учениците губят мотивация към значими, формиращи личността предмети, които не са обхванати от това оценяване. Около 40% от респондентите виждат смисъл в провеждането на това НВО.
88,9% от учителите поддържат повтарянето на клас, в това число и в 2., 3. и 4.
89,6% са срещу “хотели за телефони ”
Повече от половината учители (56,9%) желаят финансови и административни наказания за родителите, чиито деца нарушават възбраната за носене на телефони в час. Това демонстрират данните от изследване на Синдикат “Образование ” по тематиката за новите правила на МОН за повишение на дисциплината в учебно заведение.
Проучването на синдиката е извършено измежду 4935 респонденти, от които 94,1% са педагози, а останалите - непедагогически експерти и родители.
Около 81,1% от участниците в проучването са уверени, че спомагателното обвързване за учителите и шефовете да съхраняват и носят отговорност за ученическите телефони, които съгласно МОН би трябвало да бъдат изземвани на входа, е неуместна концепция и би унижило българските учители. Синдикат “Образование ” акцентира, че отговорност за телефонната възбрана би трябвало да поемат и родителите посредством административна и финансова глоба при нарушаване.
На въпроса: “Смятате ли, че е подходящо средства от единните разходни стандарти за обучение да се употребяват за създаване на “къщички за телефони ”, в случай че не се планува отговорност за родителите? ” (за информация: цената на 30 кафези за телефони е към 1100 лева.), 89,6% са срещу построяването на така наречен “хотели за телефони ” за сметка на учебното заведение. Около 30% от респондентите са подготвени за алегорични, а още толкоз - за ефикасни митинги против продължаващата експанзия от страна на възпитаници и родители към учителите, както и против задължението за бранене на училищен телефони.
89,3% от интервюираните считат, че без оценка за дисциплинираност, без обезпечено съблюдаване на учебния устав и без вменяване на административна и финансова отговорност на родителите, нищо в просветителната система няма да се промени.
88,9 на 100 от учителите поддържат връщането на повтарянето на клас, в това число и в 2., 3. и 4. клас. Те споделят мнението, че повтарянето на клас в начален стадий би трябвало да се позволява единствено при очевидни езикови и обществени дефицити.
Близо 63 % от интервюираните са на мнение, че учениците би трябвало да получават главно обучение след 8 клас. Други 32% не желаят смяна в сегашния модел.
Отпадането на външното оценяване в 4. клас се поддържа от 87,5%, а под 10% считат, че има значима статистическа стойност. 89% пък са за това да отпадане НВО в 10. клас. 48,3% са за отпадане на външното оценяване след 7. клас, защото учениците губят мотивация към значими, формиращи личността предмети, които не са обхванати от това оценяване. Около 40% от респондентите виждат смисъл в провеждането на това НВО.
Източник: trud.bg
КОМЕНТАРИ