Ученичка в 12-и клас обори теорията на Келвин за ъглите

Ученичка в 12-и клас обори теорията на Келвин за ъглите на вълните, които оставят движещи се плавателни съдове. Тя се сподели Александра Петкова и показа научния си труд през декември в Стокхолм, броени дни преди раздаването на Нобеловите награди. 

Тя е една от 20-те възпитаници от целия свят, които имаха опция да показват проучванията си на Стокхолмския юношески теоретичен семинар. Теорията работи десетилетия, само че момичето потвърждава нов метод за пояснение, което ще е в интерес на корабостроенето. Запознайте се с Александра Петкова. Тя е на 18 година от София и е една от младите очаквания на българската просвета. Кога и по какъв начин стартира любовта и към физиката?

" От още напълно дребна съм се интересувала това по какъв начин работят разнообразни естествени феномени, да вземем за пример магнити. В 4-ти клас към този момент знаех, че желая да съм в НПМГ в паралелка с физика, а след това да работя и изучавам това. Когато си играех с магнитите от хладилника на баба ми или когато съм редила камъчета, тъй че да се балансират... всички тези неща просто са забавни феномени, които едно малко дете, съгласно мен множеството дребни деца виждат и са им забавни. Но не не престават по-късно да се занимават с просвета по-сериозно ", показва пред NOVA Александра.

В продължение на 2 години усърдна работа тя съумява да обори теорията на Келвин. " Не можех да допускам малко или повече, че съм там, а другото, което беше забавно, е че имаше доста хора, с които се срещнах и си приказвах с лауреати. Просто беше незабравимо ", споделя момичето.

Идеята да обори теорията на именития академик стартира от друго съревнование, което печели. " Четох повече публикации по тематиката и видях, че има неясноти в това събитие взех решение, че ще е хубаво, в случай че съумея да ги разреша в последна сметка и една доктрина. С опит и нещата се подредиха ", спомня си тя.

Александра не брои часовете, които прекарва в учене, тъй като физиката незабелязано я увлича и стопира да обръща внимание на времето.

" Не отстранявам някакво време всеки ден за това, а по-скоро има интервали на доста интензивни старания, да речем 2 седмици или една седмица преди някакъв краен период както постоянно и просто единствено това и само това правиш. Забравяш да ядеш, забравяш да спиш и в последна сметка нещата се получават. Не е плод толкоз на старания по 1 час дневно ", споделя още Александра.

Освен физиката, едно от заниманията на Александра е да рисува.

" Някои дни или месеци имам въодушевление за повече изобретателни занимания, в сравнение с за проучвания, само че това е обикновено. Някой път пък изобщо нямам за нищо време да направя от учебни задължения или надпревари. Но човек може да откри време, в случай че желае. Хобитата ми са част от това, с което си запълвам свободното време, не съм от хората, които просто ще лежат и ще си спят през свободното си време, другояче излизам от време на време на открито с другари ", споделя тя.

Според нея, зад всяко огромно достижение стоят и доста компликации.

" Когато правиш просвета нормално това, което се случва е, че работиш по дадена тематика или се опитваш да си отговориш на някакъв въпрос в продължение на 2 седмици или месец дори. Когато не се получава имаш възприятието, че не правиш нищо и нямаш никакъв прогрес, а в реалност за няколко дни след това всичко ти просветва и се подрежда. Така че е доста непредсказуем процесът на същинския теоретичен труд ", прецизира Алекс.

Въпреки че има опция да учи където изиска, избира да продължи образованието си в България.

" Пътувала съм из доста страни към този момент, само че не мога да кажа, че се усещам на място там. Малко е необичайно, тъй като имаш възприятието, че всеки град е София, само че леко по-различна ", разкрива тя.

В бъдеще Александра желае да се занимава съществено с физика и математика с работа, която ѝ разрешава да има задоволително свободно време.