Красимир Вълчев иска промяна в учебните програми по литература
" Трябва да създадем визия за смяна в образователните стратегии по литература. Убеден съм, че можем да освободим пространство за нова литература, само че без да жертваме класическа литература ". Това сподели министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на кръглата маса „ Литературата не е музей “, проведена от Факултета по славянски филологии в Софийския университет " Св. Климент Охридски ". Ако имаме задоволително литературни творби и учене на литература за образуване на национално съзнание, би трябвало да прибавим повече модерна литература, съобщи министърът. Той сподели, че литературата от всички предмети е най-мощният инструмент за две съществени неща - за образуването на национално съзнание и за развиването на най-широк комплекс от умения, нужни за пълноценна, житейска, личностна реализация на децата в ХХI век. Според него образованието по литература би трябвало да бъде подчинено на тези две цели.
Преди месец и половина публикувахме идея за смяна в образователните стратегии и тази идея е обща, напомни министър Вълчев. Той означи, че " сме подчинили нашата просветителна система доста повече на това учениците да знаят непознат език и сме стеснили пространството за български език, за публични и естествени науки, за математика ". Можем да балансираме просветителната си система и да освободим повече пространство за литературата, и за чуждоезиковата литература, тъй като актуалната българска и чуждоезикова литература може да даде на учениците това необятно многообразие от компетентности, счита той.
Преди месец и половина публикувахме идея за смяна в образователните стратегии и тази идея е обща, напомни министър Вълчев. Той означи, че " сме подчинили нашата просветителна система доста повече на това учениците да знаят непознат език и сме стеснили пространството за български език, за публични и естествени науки, за математика ". Можем да балансираме просветителната си система и да освободим повече пространство за литературата, и за чуждоезиковата литература, тъй като актуалната българска и чуждоезикова литература може да даде на учениците това необятно многообразие от компетентности, счита той.
Източник: duma.bg
КОМЕНТАРИ




