Проучване: Използването на ChatGPT ни прави по-глупави
Това е инструмент, който милиони студенти по света употребяват всекидневно. Но в случай че постоянно се обръщате към ChatGPT, ново изследване може да ви разтревожи. Учени от MIT Media Lab предизвестяват, че потреблението на изкуствен интелект може да повлияе на способността ви да учите, мислите и запомняте, написа.
В своето изследване екипът е измерил електрическата интензивност в мозъка, с цел да наблюдава 54 студенти по време на няколко сесии за писане на есета .
Една група е употребила ChatGPT, друга е употребила Гугъл, а последната не е имала никаква външна помощ.
Резултатите разкриват, че студентите, които са употребявали огромни езикови модели (LLM) като ChatGPT за писане на есета, демонстрират по-лоша памет, понижена мозъчна интензивност и по-слаба ангажираност от тези, които са употребявали други способи.
„ Тъй като просветителното влияние на потреблението на LLM едвам стартира да се открива измежду общото население, в това изследване ние демонстрираме неотложния въпрос за евентуално понижаване на уменията за учене въз основа на резултатите от нашето изследване “, обясниха откривателите.
„ Използването на LLM имаше измеримо влияние върху участниците и въпреки изгодите в началото да бяха явни, както демонстрирахме в течение на 4 месеца,
участниците в LLM групата се показаха по-зле от своите сътрудници в групата единствено с мозъка на всички равнища: невронно, лингвистично, оценяване “ ,
прибавят учените.
В своето изследване екипът си сложи за цел да разбере „ когнитивната цена “ на LLM като ChatGPT. „ С днешното необятно приемане на LLM артикули като ChatGPT от OpenAI, хората и бизнесите ангажират и употребяват LLM всекидневно “, обясниха те в своето изследване, оповестено в arXiv.
„ Както всеки различен инструмент, той носи свои лични преимущества и ограничавания. Това изследване се концентрира върху установяването на когнитивната цена от потреблението на LLM в просветителния подтекст на писане на есе “, прибавят те.
Участниците бяха разпределени в три групи – ChatGPT, Гугъл и единствено с мозъка – и бяха помолени да напишат есе, до момента в който носят електроенцефалографско (ЕЕГ) устройство за записване на мозъчната им интензивност. Резултатите разкриха, че потреблението на изкуствен интелект има „ измеримо влияние “, като тези участници демонстрират „ евентуален спад в уменията за учене “.
Въпреки че „ изгодите в началото са били явни “, тази група „ се е показала по-зле от своите сътрудници в групата, употребяваща единствено мозъка, на всички равнища: невронно, езиково, оценяване “ за интервал от четири месеца.
Междувременно потребителите на Гугъл демонстрираха „ умерена ангажираност “, а групата, която не е имала външно присъединяване, е посочила повече мозъчна интензивност и истински хрумвания в наличието си. Ако тези студенти по-късно се опитат да употребяват ChatGPT, мозъчната им интензивност въпреки всичко ще се усили. Изследователите допускат, че това е по този начин, тъй като студентите ще се пробват да комбинират новия инструмент с това, което към този момент знаят.
Докато групата ChatGPT към момента показва по-малка интензивност, даже когато им е било предоставено да напишат есето сами. Потребителите на LLM са съумели да отговорят на въпроси с „ понижено търкане “ спрямо групата, употребяваща търсачката, признават потребителите.
Те обаче споделиха:
„ Това улеснение пристигна с когнитивна цена, намалявайки склонността на потребителите да правят оценка сериозно резултатите или „ мненията “ на LLM
(вероятностни отговори, основани на обучителните набори от данни).
„ Това акцентира притеснителна еволюция на резултата на „ ехтене камерата “: вместо да изчезне, той се е приспособил, с цел да оформя потребителското излагане посредством алгоритмично курирано наличие. Това, което е класирано като „ най-високо “, в последна сметка се въздейства от целите на акционерите на LLM “.
По темата
В своето изследване екипът е измерил електрическата интензивност в мозъка, с цел да наблюдава 54 студенти по време на няколко сесии за писане на есета .
Една група е употребила ChatGPT, друга е употребила Гугъл, а последната не е имала никаква външна помощ.
Резултатите разкриват, че студентите, които са употребявали огромни езикови модели (LLM) като ChatGPT за писане на есета, демонстрират по-лоша памет, понижена мозъчна интензивност и по-слаба ангажираност от тези, които са употребявали други способи.
„ Тъй като просветителното влияние на потреблението на LLM едвам стартира да се открива измежду общото население, в това изследване ние демонстрираме неотложния въпрос за евентуално понижаване на уменията за учене въз основа на резултатите от нашето изследване “, обясниха откривателите.
„ Използването на LLM имаше измеримо влияние върху участниците и въпреки изгодите в началото да бяха явни, както демонстрирахме в течение на 4 месеца,
участниците в LLM групата се показаха по-зле от своите сътрудници в групата единствено с мозъка на всички равнища: невронно, лингвистично, оценяване “ ,
прибавят учените.
В своето изследване екипът си сложи за цел да разбере „ когнитивната цена “ на LLM като ChatGPT. „ С днешното необятно приемане на LLM артикули като ChatGPT от OpenAI, хората и бизнесите ангажират и употребяват LLM всекидневно “, обясниха те в своето изследване, оповестено в arXiv.
„ Както всеки различен инструмент, той носи свои лични преимущества и ограничавания. Това изследване се концентрира върху установяването на когнитивната цена от потреблението на LLM в просветителния подтекст на писане на есе “, прибавят те.
Участниците бяха разпределени в три групи – ChatGPT, Гугъл и единствено с мозъка – и бяха помолени да напишат есе, до момента в който носят електроенцефалографско (ЕЕГ) устройство за записване на мозъчната им интензивност. Резултатите разкриха, че потреблението на изкуствен интелект има „ измеримо влияние “, като тези участници демонстрират „ евентуален спад в уменията за учене “.
Въпреки че „ изгодите в началото са били явни “, тази група „ се е показала по-зле от своите сътрудници в групата, употребяваща единствено мозъка, на всички равнища: невронно, езиково, оценяване “ за интервал от четири месеца.
Междувременно потребителите на Гугъл демонстрираха „ умерена ангажираност “, а групата, която не е имала външно присъединяване, е посочила повече мозъчна интензивност и истински хрумвания в наличието си. Ако тези студенти по-късно се опитат да употребяват ChatGPT, мозъчната им интензивност въпреки всичко ще се усили. Изследователите допускат, че това е по този начин, тъй като студентите ще се пробват да комбинират новия инструмент с това, което към този момент знаят.
Докато групата ChatGPT към момента показва по-малка интензивност, даже когато им е било предоставено да напишат есето сами. Потребителите на LLM са съумели да отговорят на въпроси с „ понижено търкане “ спрямо групата, употребяваща търсачката, признават потребителите.
Те обаче споделиха:
„ Това улеснение пристигна с когнитивна цена, намалявайки склонността на потребителите да правят оценка сериозно резултатите или „ мненията “ на LLM
(вероятностни отговори, основани на обучителните набори от данни).
„ Това акцентира притеснителна еволюция на резултата на „ ехтене камерата “: вместо да изчезне, той се е приспособил, с цел да оформя потребителското излагане посредством алгоритмично курирано наличие. Това, което е класирано като „ най-високо “, в последна сметка се въздейства от целите на акционерите на LLM “.
По темата
Източник: vesti.bg
КОМЕНТАРИ