Математик: Ако основният прием се направи в 5. клас, частните уроци ще разцъфнат
Тази година бюджетът за обучение е близо 20% по-висок и доближава 5% от Брутният вътрешен продукт на страната. Редно е да се потърси възвращаемост за тези вложения, които се вършат в образованието. Това сподели доктор Тодор Тодоров – математик, съветник към най-голямата борсова група в Европа и основател на гражданската група " Математика за всички деца “, в предаването " Утрото на фокус " на Радио " Фокус " с водещ Ася Александрова.
Част от измененията в Закона за предучилищното и учебното обучение плануват понижаване на материала по математика. Тодоров означи, че сега към 75% от децата не биха изкарали 60% на НВО в 7. клас по математика. " Намаляването на материала от тази позиция е положително, тъй като би трябвало да се даде повече време за процедура и задания, стига обаче проучването да е съпоставимо със стандартите в най-силните страни. Не желаеме нашите деца да са неконкурентоспособни на връстниците си в чужбина “, изясни той.
Според него концепцията за основаване на математически паралелки в неспециализираните учебни заведения е добра, само че стои въпросът по какъв начин това ще бъде осъществено. Отварянето на такива паралелки крие опасности, счита той. " Ние предложихме механизъм, който дава по-широк банкет, само че в това време не прекомерно необятен, с цел да може да се направи добра селекция, само че той беше отритнат. МОН предлага различен механизъм – шефовете да имат опция да вършат вътрешна селекция в 5. клас, с цел да могат да образуват математическа паралелка в огромните учебни заведения. Това е мощно децентрализирано решение, тъй като без неналичието на регулации може да се стигне до всичко “, изясни Тодоров.
Реформата на МОН планува математическите гимназии да се трансфорат в профилирани учебни заведения с банкет от 5. до 12. клас. " Ако главният банкет се направи в 5. клас, всички деца ще бъдат задължени да аплайват още в 5. клас, без да имат ясно схващане какво тъкмо избират. Това ще докара до растеж на децата, които посещават частни школи, и частните уроци в 4. клас ще разцъфнат. Този банкет не може да обхване самородните гении. Някои деца просто не могат да си го разрешат и надлежно не влизат “, съобщи Тодор Тодоров.
Гражданска самодейност " Математика за всички деца “ събира подписка в поддръжка на прогимназиалното обучение по математика. " Имаме време за реакции. Работим и с академичната общественост. Правим всичко допустимо да задържим този развой в границите на нещо положително за обществото “, добави математикът.
Част от измененията в Закона за предучилищното и учебното обучение плануват понижаване на материала по математика. Тодоров означи, че сега към 75% от децата не биха изкарали 60% на НВО в 7. клас по математика. " Намаляването на материала от тази позиция е положително, тъй като би трябвало да се даде повече време за процедура и задания, стига обаче проучването да е съпоставимо със стандартите в най-силните страни. Не желаеме нашите деца да са неконкурентоспособни на връстниците си в чужбина “, изясни той.
Според него концепцията за основаване на математически паралелки в неспециализираните учебни заведения е добра, само че стои въпросът по какъв начин това ще бъде осъществено. Отварянето на такива паралелки крие опасности, счита той. " Ние предложихме механизъм, който дава по-широк банкет, само че в това време не прекомерно необятен, с цел да може да се направи добра селекция, само че той беше отритнат. МОН предлага различен механизъм – шефовете да имат опция да вършат вътрешна селекция в 5. клас, с цел да могат да образуват математическа паралелка в огромните учебни заведения. Това е мощно децентрализирано решение, тъй като без неналичието на регулации може да се стигне до всичко “, изясни Тодоров.
Реформата на МОН планува математическите гимназии да се трансфорат в профилирани учебни заведения с банкет от 5. до 12. клас. " Ако главният банкет се направи в 5. клас, всички деца ще бъдат задължени да аплайват още в 5. клас, без да имат ясно схващане какво тъкмо избират. Това ще докара до растеж на децата, които посещават частни школи, и частните уроци в 4. клас ще разцъфнат. Този банкет не може да обхване самородните гении. Някои деца просто не могат да си го разрешат и надлежно не влизат “, съобщи Тодор Тодоров.
Гражданска самодейност " Математика за всички деца “ събира подписка в поддръжка на прогимназиалното обучение по математика. " Имаме време за реакции. Работим и с академичната общественост. Правим всичко допустимо да задържим този развой в границите на нещо положително за обществото “, добави математикът.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ




