Домашното образование - право на избор или недопустимо социално ограничение
" Смятам, че е извънредно несъответстващо във времето, в което живеем да се предлага сходно нещо, в случай че домашното обучение е публикувано в целия свят. И един в действителност трагичен случай - става въпрос за този в " Люлин 7 ", не може да бъде употребен като предлог, като причина за унищожаването на един принцип, обвързван с отговорността на родителите да образоват, да дават най-хубавото обучение на своите деца съгласно своите убеждения ", каза в ефира на " Хоризонт " Петър Порумбачанов от Асоциация " Домашно обучение " в коментар на концепцията родители, които не изпращат децата си на учебно заведение да носят наказателна отговорност. Предложението пристигна от Вътрешна македонска революционна организация: " Водихме съществени съвещания с друг кръг експерти - адвокати, педагози, психолози. Повод да сложим на дневен ред концепцията беше казусът в столичния квартал " Люлин ", където три дъщери бяха лишени с години от право на обучение ", съобщи националният представител доцент Милен Михов. Той акцентира, че " в случай че един родител не праща детето си на учебно заведение, това е кражба от неговото бъдеще, закононарушение към личността и би трябвало да се преследва от закона, сходно на кражбата на благосъстоятелност или пари ".
Като се съгласи, че предлагането на Вътрешна македонска революционна организация не визира тъкмо родители, като самия Порумбачанов, които образоват децата си и те получават обучение, което е доказуемо, въпреки и да не посещават учебно заведение, той опонира на концепцията, изтъквайки: " Със същата мощ бих могъл да задам и противоположния въпрос: Не крадем ли от бъдещето на децата, тогава когато, макар техните ползи и тяхното предпочитание, в една ранна детска възраст принудително решаваме вместо тях какво би трябвало да съставлява образованието. Аз съм уверен, че в този си тип държавното обучение значително ограбва бъдещето на децата, тъй като то е извънредно нерелевантно с действителността, която ни заобикаля, за жалост ".
Порумбачанов заяви, че децата, които се образоват вкъщи са към 500 от над 200 фамилии от разнообразни обществени групи:
" Принципите на нашата асоциация са свързани с това, че би трябвало да има класическо обучение и децата би трябвало да преминат през предмети, които имат отношение към тяхната бъдеща реализация в действителния свят и на пазара на труда, най-малкото - тъй че математика, история на България, български език, физика, химия, биология, философия, всички тези предмети се учат.
Знаете ли, правилото в домашното образование е, че е в ранна възраст ние се стремим и популярност Богу съумяваме, да възпитаме у децата си предпочитание да за учене, обич към ученето. И идва един миг, в който те много бързо поемат самодейността и тяхното естествено любознание ги кара да вървят доста бързо напред.
Там където се усещаме незадоволителни, постоянно употребяваме поддръжката на експерти в съответните области. Самите ние организираме уроци по разнообразни дисциплини онлайн за нашата общественост. Много от родителите употребяват учители по химия, физика и други "
Според Порумбачанов домашното обучение не пречи на социализацията на децата. Повече по тематиката може да научите от звуковия файл.
Като се съгласи, че предлагането на Вътрешна македонска революционна организация не визира тъкмо родители, като самия Порумбачанов, които образоват децата си и те получават обучение, което е доказуемо, въпреки и да не посещават учебно заведение, той опонира на концепцията, изтъквайки: " Със същата мощ бих могъл да задам и противоположния въпрос: Не крадем ли от бъдещето на децата, тогава когато, макар техните ползи и тяхното предпочитание, в една ранна детска възраст принудително решаваме вместо тях какво би трябвало да съставлява образованието. Аз съм уверен, че в този си тип държавното обучение значително ограбва бъдещето на децата, тъй като то е извънредно нерелевантно с действителността, която ни заобикаля, за жалост ".
Порумбачанов заяви, че децата, които се образоват вкъщи са към 500 от над 200 фамилии от разнообразни обществени групи:
" Принципите на нашата асоциация са свързани с това, че би трябвало да има класическо обучение и децата би трябвало да преминат през предмети, които имат отношение към тяхната бъдеща реализация в действителния свят и на пазара на труда, най-малкото - тъй че математика, история на България, български език, физика, химия, биология, философия, всички тези предмети се учат.
Знаете ли, правилото в домашното образование е, че е в ранна възраст ние се стремим и популярност Богу съумяваме, да възпитаме у децата си предпочитание да за учене, обич към ученето. И идва един миг, в който те много бързо поемат самодейността и тяхното естествено любознание ги кара да вървят доста бързо напред.
Там където се усещаме незадоволителни, постоянно употребяваме поддръжката на експерти в съответните области. Самите ние организираме уроци по разнообразни дисциплини онлайн за нашата общественост. Много от родителите употребяват учители по химия, физика и други "
Според Порумбачанов домашното обучение не пречи на социализацията на децата. Повече по тематиката може да научите от звуковия файл.
Източник: bnr.bg
КОМЕНТАРИ




