Министър Денков на обиколка из ромските махали, убеждава децата да ходят на училище |
Служебният министър на образованието проф. Николай Денков се включи в обиколките из страната на екипите, които търсят незаписани или отпаднали от учебно заведение деца в устрема си да ги върнат в клас.
Денков бе в 4. ОУ " Г. С. Раковски " в Берковица, където учат 198 деца, всички от ромски генезис. 15 от тях са почнали да посещават занятията през тази образователна година с помощта на групите по междуинституционалния механизъм за обсег, оповестява пресцентърът на Министерството на образованието и науката.
Екипите включват учители, психолози, обществени и здравни служащи, посредници, служители на реда и чиновници от други институции. За три седмици от началото на образователната година 1222-те групи са се срещнали 9250 фамилии, чиито деца не посещават учебно заведение. Обходите почнали още на 16 септември.
" Разбирам, че желаете най-хубавото за децата си. Но Ви апелирам да разберете, че без да завършат учебно заведение, доста порти ще останат затворени за тях. Те са умни и будни, бъдещето им е в класната стая ", споделя министър Денков на татко на три деца в учебна възраст, които не влизат в клас. Министърът убеждавал и бабата, и две от децата – момиче на възраст за IV клас и две години по-голямо момче. Срещата приключила с заричане Стефан и Виолета да тръгнат на учебно заведение от понеделник, твърдят от МОН.
" Бабата и бащата в това семейство са необразовани и това оказва въздействие върху решенията, които те взимат за децата. Лошият цикъл, при който необразованите родители не схващат какъв брой е значимо образованието, би трябвало да бъде строшен ", казва проф. Денков, също представен от пресцентъра на министерството.
Номадският метод на живот на ромите усложнява работата на екипите. Мотивирането и задържането на децата също е предизвикателство, споделя директорката на 4. ОУ „ Г. С. Раковски “ Таня Йонова, само че твърди, че тези трудности не ги стопират.
Към началото на октомври т.г. 94,13% от децата и учениците в наложителна предучилищна и учебна възраст в страната са записани в детска градина или учебно заведение. Най-много са в Габрово (98,12%) и Благоевград (97,99%), а минимум - в Кърджали (88,67%) и Шумен (84,67%). Целта на екипите по обсег е да доведат или задържат в учебно заведение над 46 000 деца.
Денков бе в 4. ОУ " Г. С. Раковски " в Берковица, където учат 198 деца, всички от ромски генезис. 15 от тях са почнали да посещават занятията през тази образователна година с помощта на групите по междуинституционалния механизъм за обсег, оповестява пресцентърът на Министерството на образованието и науката.
Екипите включват учители, психолози, обществени и здравни служащи, посредници, служители на реда и чиновници от други институции. За три седмици от началото на образователната година 1222-те групи са се срещнали 9250 фамилии, чиито деца не посещават учебно заведение. Обходите почнали още на 16 септември.
" Разбирам, че желаете най-хубавото за децата си. Но Ви апелирам да разберете, че без да завършат учебно заведение, доста порти ще останат затворени за тях. Те са умни и будни, бъдещето им е в класната стая ", споделя министър Денков на татко на три деца в учебна възраст, които не влизат в клас. Министърът убеждавал и бабата, и две от децата – момиче на възраст за IV клас и две години по-голямо момче. Срещата приключила с заричане Стефан и Виолета да тръгнат на учебно заведение от понеделник, твърдят от МОН.
" Бабата и бащата в това семейство са необразовани и това оказва въздействие върху решенията, които те взимат за децата. Лошият цикъл, при който необразованите родители не схващат какъв брой е значимо образованието, би трябвало да бъде строшен ", казва проф. Денков, също представен от пресцентъра на министерството.
Номадският метод на живот на ромите усложнява работата на екипите. Мотивирането и задържането на децата също е предизвикателство, споделя директорката на 4. ОУ „ Г. С. Раковски “ Таня Йонова, само че твърди, че тези трудности не ги стопират.
Към началото на октомври т.г. 94,13% от децата и учениците в наложителна предучилищна и учебна възраст в страната са записани в детска градина или учебно заведение. Най-много са в Габрово (98,12%) и Благоевград (97,99%), а минимум - в Кърджали (88,67%) и Шумен (84,67%). Целта на екипите по обсег е да доведат или задържат в учебно заведение над 46 000 деца.
Източник: offnews.bg
КОМЕНТАРИ