МОН ще насърчава гимназиите да избират профили с математика и природни науки
Ще насърчим в по-голяма степен гимназиите да избират профили, свързани с математиката и естествените науки във втори гимназиален стадий. Това сподели просветителният министър Красимир Вълчев при откриването на новия корпус по естествени науки " Еврика " в 52 СУ " Елисавета Багряна ".
" През последните седмици се случиха няколко събития - приказваме аз цифрови основатели, за пазара на труда. Ако нещо можем с рационална доза убеденост да кажем е, че би трябвало да влагаме в СТЕМ, в образованието по математика, естествени науки, техника . Често споделяме, че най-големият бранш е туризмът, че той основава най-голяма добавена стойност. Всъщност това основават промишленостите, свързани с техниката и технологиите, машиностроене. И там е най-големият капацитет ние да генерираме напредък ", съобщи той.
" От позиция на самостоятелната житейска реализация на всяко едно дете, можем да кажем, че това ще бъдат позициите, които са свързани със задълбочено проучване на математика, естествени науки, информатика, като те ще обезпечат най-пълноценна бъдеща реализация. Това са позициите, в които най-вече ще порастват приходите в интернационален мащаб, по този начин и в България. Не можем да сме сигурни, само че може в огромна доза убеденост да го чакаме ", разяснява просветителният министър, представен от Фокус.
" Тази година приказваме за преструктуриране на приема от профилирани към професионални гимназии. Догодина може би повече ще приказваме за преструктуриране на банкет от профили и посоки, свързани със СТЕМ. Ще насърчим в по-голяма степен гимназиите да избират профили, свързани с математиката и естествените науки във втори гимназиален стадий. По линията на дейностите на ползи, ще регламентираме и метода за поощряване на избрани области. Ние ще подтикваме действия по ползи с просвета, техника и технологии ", добави той като обаче акцентира, че и най-важни са учителите, а и материалната база.
Министър Вълчев напомни, че предходната година са вложили целево в множеството математически гимназии у нас за възстановяване на материалната база.
" През последните седмици се случиха няколко събития - приказваме аз цифрови основатели, за пазара на труда. Ако нещо можем с рационална доза убеденост да кажем е, че би трябвало да влагаме в СТЕМ, в образованието по математика, естествени науки, техника . Често споделяме, че най-големият бранш е туризмът, че той основава най-голяма добавена стойност. Всъщност това основават промишленостите, свързани с техниката и технологиите, машиностроене. И там е най-големият капацитет ние да генерираме напредък ", съобщи той.
" От позиция на самостоятелната житейска реализация на всяко едно дете, можем да кажем, че това ще бъдат позициите, които са свързани със задълбочено проучване на математика, естествени науки, информатика, като те ще обезпечат най-пълноценна бъдеща реализация. Това са позициите, в които най-вече ще порастват приходите в интернационален мащаб, по този начин и в България. Не можем да сме сигурни, само че може в огромна доза убеденост да го чакаме ", разяснява просветителният министър, представен от Фокус.
" Тази година приказваме за преструктуриране на приема от профилирани към професионални гимназии. Догодина може би повече ще приказваме за преструктуриране на банкет от профили и посоки, свързани със СТЕМ. Ще насърчим в по-голяма степен гимназиите да избират профили, свързани с математиката и естествените науки във втори гимназиален стадий. По линията на дейностите на ползи, ще регламентираме и метода за поощряване на избрани области. Ние ще подтикваме действия по ползи с просвета, техника и технологии ", добави той като обаче акцентира, че и най-важни са учителите, а и материалната база.
Министър Вълчев напомни, че предходната година са вложили целево в множеството математически гимназии у нас за възстановяване на материалната база.
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ