Отличие за социална инициатива в помощ на възрастни получи МУ – Пловдив
С влиятелната премия „ Най-добра процедура – просвета – висше обучение – бизнес и общество “ за 2025 година бе почетен Медицински университет – Пловдив за самодейността „ Социално партньорство за дентално лекуване на възрастни хора “. Практиката комбинира образование, обществена отговорност и здравна грижа, като обезпечава гратис дентално лекуване за възрастни хора и в същото време основава действителна практическа среда за студентите по дентална медицина, осведомят от вуза.
Отличието беше връчено от проф. доктор Елиза Стефанова, ръководител на Националната организация за оценяване и акредитация. От името на МУ-Пловдив премията получи доцент доктор Илиан Христов – зам.-декан по качество и акредитация на Факултета по дентална медицина.
В навечерието на Деня на националните будители НАОА връчи за първи път годишните оценки за положителни практики, отдадени и на 30-годишнината от основаването на Агенцията. Събитието се състоя в зала „ Максима “ на Университета за национално и международно стопанство.
„ Чрез тези оценки НАОА предизвиква разговора сред науката, висшето обучение, бизнеса и обществото. Това е инвестиция в доверие, качество и стабилно развиване. Вярвам, че признанието на положителните образци ще стимулира още повече висшите учебни заведения и научните организации да работят в партньорство, и да построяват модели с действително публично влияние “, сподели по време на церемонията проф. доктор Елиза Стефанова. Тя акцентира, че Агенцията ще продължи самодейността годишно, като всички отличени практики ще бъдат включени в обществения Каталог на положителни практики. През 2026 година ще бъдат обособени нови категории – за най-активни работодатели и за медии, които разпространяват българското висше обучение.
В първото издание на самодейността участваха 14 висши учебни заведения и четири научни организации, които показаха 137 практики. Оценяването беше осъществено от Консултативния съвет на НАОА по критерии като социална значителност, иновативност, резистентност и включване на бизнеса и студентите в процесите.
Награди бяха присъдени в шест категории, като всяка от тях отличава съответен аспект на връзката сред науката, образованието и обществото.
Отличията са част от самодейността за основаване на азбучник от положителни практики, който да показва устойчиви модели на съдействие и продан сред образованието, науката и действителния бранш. Целта е да се даде гласност на сполучливите образци, да се насърчи използването на нововъведения в образованието и да се подкрепи дейното присъединяване на студенти, докторанти и млади учени в практическата и изследователската активност.
На събитието участваха представители от университетските среди, научната общественост, от бизнеса и от държавните институции.
Отличието беше връчено от проф. доктор Елиза Стефанова, ръководител на Националната организация за оценяване и акредитация. От името на МУ-Пловдив премията получи доцент доктор Илиан Христов – зам.-декан по качество и акредитация на Факултета по дентална медицина.
В навечерието на Деня на националните будители НАОА връчи за първи път годишните оценки за положителни практики, отдадени и на 30-годишнината от основаването на Агенцията. Събитието се състоя в зала „ Максима “ на Университета за национално и международно стопанство.
„ Чрез тези оценки НАОА предизвиква разговора сред науката, висшето обучение, бизнеса и обществото. Това е инвестиция в доверие, качество и стабилно развиване. Вярвам, че признанието на положителните образци ще стимулира още повече висшите учебни заведения и научните организации да работят в партньорство, и да построяват модели с действително публично влияние “, сподели по време на церемонията проф. доктор Елиза Стефанова. Тя акцентира, че Агенцията ще продължи самодейността годишно, като всички отличени практики ще бъдат включени в обществения Каталог на положителни практики. През 2026 година ще бъдат обособени нови категории – за най-активни работодатели и за медии, които разпространяват българското висше обучение.
В първото издание на самодейността участваха 14 висши учебни заведения и четири научни организации, които показаха 137 практики. Оценяването беше осъществено от Консултативния съвет на НАОА по критерии като социална значителност, иновативност, резистентност и включване на бизнеса и студентите в процесите.
Награди бяха присъдени в шест категории, като всяка от тях отличава съответен аспект на връзката сред науката, образованието и обществото.
Отличията са част от самодейността за основаване на азбучник от положителни практики, който да показва устойчиви модели на съдействие и продан сред образованието, науката и действителния бранш. Целта е да се даде гласност на сполучливите образци, да се насърчи използването на нововъведения в образованието и да се подкрепи дейното присъединяване на студенти, докторанти и млади учени в практическата и изследователската активност.
На събитието участваха представители от университетските среди, научната общественост, от бизнеса и от държавните институции.
Източник: zdrave.net
КОМЕНТАРИ