Гъвкава дисциплина - златният стандарт във възпитанието на децата
Родителите доста постоянно се лутат в избора си на метод към детето, раздвоявайки се сред това да бъдат по-строги и да възпитат децата си в по-голяма дисциплинираност или да бъдат по-либерални и да оставят детето си да се развива независимо с темпове, които то дефинира. Оказва се, че има и приблизително състояние - гъвкава дисциплинираност.
Гъвкавата дисциплинираност е методика, която е направена от психологът Невена Басарова в Детската академия за положителни маниери. Чрез тази методика психолозите съумяват да възпитат детето като дисциплинирана персона, само че и дете със свободен дух , изясни Басарова. Това е отговорът на въпросите, които си задават родителите дали е по-добре да бъдат строги или да бъдат по-либерални, тъй като децата са дребни и занапред им следва да бъдат дисциплинирани.
Методиката на гъвкава дисциплинираност дава тъкмо това - правила, които да се съблюдават, само че и независимост, посредством която детето да се развива свободно като персона.Аз не съм последовател на императивния метод, който задължава без детето да схваща за какво би трябвало да направи нещо.
В методиката на гъвкава дисциплинираност приказваме за това, кое е добре да се направи, по какъв начин е добре да се направи. Например, когато построяваме правила - си ги съблюдаваме , споделя Басарова и изяснява, че такива правила са свързани със здравето и касаят това да се върви със шапка през зимата и това не предстои на коментар, само че пък детето може да дефинира единствено по какъв начин да си подреди играчките.Децата обичат да им се дават други възможности, продължава психологът.
В академията идват доста разнообразни родители като общото сред тях е, осъзнаването, че да имаш високи оценки в учебно заведение или да си добър по даден предмет, не е задоволително, с цел да бъдеш сполучлив в живота. Има родители, които напряко си споделят, че нямат време, не могат и не знаят по какъв начин да предадат това образование на децата си .
Модулът “И моето дете го може ” стартира от през днешния ден и ще продължи до 13 декември. Академията е създала и методика за работа с навлизащите в пубертета. Според Басарова, при методът към деца, влизащи в тийнейджърска възраст, е значима “златната среда ”.
Какво още описа психологът, чуйте в звуковия файл .
Гъвкавата дисциплинираност е методика, която е направена от психологът Невена Басарова в Детската академия за положителни маниери. Чрез тази методика психолозите съумяват да възпитат детето като дисциплинирана персона, само че и дете със свободен дух , изясни Басарова. Това е отговорът на въпросите, които си задават родителите дали е по-добре да бъдат строги или да бъдат по-либерални, тъй като децата са дребни и занапред им следва да бъдат дисциплинирани.
Методиката на гъвкава дисциплинираност дава тъкмо това - правила, които да се съблюдават, само че и независимост, посредством която детето да се развива свободно като персона.Аз не съм последовател на императивния метод, който задължава без детето да схваща за какво би трябвало да направи нещо.
В методиката на гъвкава дисциплинираност приказваме за това, кое е добре да се направи, по какъв начин е добре да се направи. Например, когато построяваме правила - си ги съблюдаваме , споделя Басарова и изяснява, че такива правила са свързани със здравето и касаят това да се върви със шапка през зимата и това не предстои на коментар, само че пък детето може да дефинира единствено по какъв начин да си подреди играчките.Децата обичат да им се дават други възможности, продължава психологът.
В академията идват доста разнообразни родители като общото сред тях е, осъзнаването, че да имаш високи оценки в учебно заведение или да си добър по даден предмет, не е задоволително, с цел да бъдеш сполучлив в живота. Има родители, които напряко си споделят, че нямат време, не могат и не знаят по какъв начин да предадат това образование на децата си .
Модулът “И моето дете го може ” стартира от през днешния ден и ще продължи до 13 декември. Академията е създала и методика за работа с навлизащите в пубертета. Според Басарова, при методът към деца, влизащи в тийнейджърска възраст, е значима “златната среда ”.
Какво още описа психологът, чуйте в звуковия файл .
Източник: bnr.bg
КОМЕНТАРИ