)
Иван Кънчев : Матурите отново оголиха проблемите в образованието
Резултатите от матурите удостоверяват дългогодишни проблеми в просветителната система. Това съобщи зам.-председателят на Съюза на българските учители Иван Кънчев в студиото на " Денят ON AIR ".
" Като цяло резултатите от матурите не се отличават значително от тези от миналата година, даже и от по-предишната. В общи линии трендовете, които се следят в последните години, се резервират. Това се удостоверява и от разбора, който Министерството направи на резултатите ", сподели още Кънчев пред Bulgaria ON AIR.
Основното му терзание не е самият лек спад на междинния резултат, а фактът, че слабото показване продължава да се следи в едни и същи райони. Разград, Шумен и Силистра още веднъж са измежду най-засегнатите, което съгласно него е обвързвано със социално-икономически и етнокултурни фактори. Кънчев акцентира, че казусът не е единствено районен - съществува и вътрешноучилищна сегрегация, произлизаща от самата конструкция на системата, основана преди десетилетия.
Той счита, че системата страда и от неналичието на научна аргументираност при въвеждането на промени. Законът за предучилищното и учебното обучение, въведен преди 10 години, е образец за това - съгласно него той не е бил съответно тестван и оценен преди влизането си в действие. Закриването на Научния институт по обучение в допълнение е отслабило опциите за осъществяване на политики, учредени на данни.
Във връзка с обсъжданото въвеждане на наложителна матура по математика, Кънчев не отхвърля изцяло концепцията, само че означи, че тя би трябвало да се преглежда в подтекста на действителния дефицит на преподаватели по точните науки. По негови думи, ползата към тези дисциплини би трябвало да се подтиква по разнообразни способи - освен финансово, само че и посредством обезпечаване на условия за работа в по-малко привлекателни региони.
