97 000 са завършили училище при 55 000 учители
През образователната 2022/2023 година в предучилищното обучение (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 216.5 хиляди деца. Това сочат резултати от извършените от Националния статистически институт (НСИ) годишни изчерпателни проучвания, характеризиращи активността на просветителните институции.
През 2022 година главно обучение са приключили 61.1 хиляди възпитаници, а приключилите приблизително обучение в общообразователни и професионални стратегии са надлежно 23.2 хиляди и 13.2 хиляди възпитаници.
Записаните в другите степени на висшето обучение ( " професионален бакалавър ", " бакалавър " и " магистър " ) за академичната 2022/2023 година са 214.8 хиляди.
Към края на 2022 година за придобиване на просветителна и научна степен " лекар " у нас се образоват 6 548 лица, от които 764 непознати жители.
Предучилищно обучение
Към декември 2022 година в страната действат 1 817 независими детски градини. В предучилищно обучение, провеждано в детските градини и подготвителните групи в учебните заведения, са записани 216.5 хиляди деца, от които 111.2 хиляди, или 51.4%, са момчета. В съпоставяне с миналата година броят на децата се усилва с 0.7% (фиг. 1).
Обхватът на децата в това просветително равнище, изчислен посредством груповия чист коефициент на записване за образователната 2022/2023 година, е 87.3%, като е най-голям в област Смолян (95.0%), а най-нисък в област Сливен (71.7%).
Средният брой деца в една независима детска градина за страната е 119, като за градовете е доста по-голям - 153, в сравнение с в селата - 62. В една група са записани приблизително 23 деца, надлежно 24 в градовете и 20 в селата.
Педагогическият личен състав, ангажиран в детските градини, е 19.7 хиляди и спрямо миналата образователна година понижава с 347 души. Детските учители са 18.8 хиляди, или 95.4% от педагогическия личен състав.
През образователната 2022/2023 година в страната действат 119 лицензирани частни детски градини, или с 3 повече от миналата година. Те са посещавани от 5 977 деца, или 2.8% от записаните в детските градини.
Общо обучение
В страната общообразователно и профилирано образование се организира в 1 942 общообразователни учебни заведения, от които 127 начални, 1 128 съществени, 75 обединени, 116 гимназии и 496 междинни учебни заведения. В съпоставяне с миналата година общообразователните учебни заведения понижават с 6. Учениците, записани в общообразователни стратегии, са 549.9 хиляди, от които 76.3 хиляди са в учебни заведения в селата. В една паралелка в дневните общообразователни учебни заведения се образоват приблизително по 22 възпитаници.
През 2022 година главно обучение в общообразователните учебни заведения са приключили 60.0 хиляди, а приблизително обучение - 23.2 хиляди възпитаници.
Относителният дял на децата в общообразователните учебни заведения, учещи непознати езици в началните класове (I - IV), е 83.7%, като от тях максимален е делът на учещите британски език - 91.9%.
Учителите (вкл. шефовете и заместник-директорите с преподавателска заетост) в общообразователните учебни заведения през образователната 2022/2023 година са 55.5 хиляди. От тях 95.5% са със приключена образователно-квалификационна степен " бакалавър " или " магистър ", 3.7% са приключили " професионален бакалавър " или еквивалентна в предишното степен и 0.9% са със приблизително обучение. В учителската специалност доминират дамите - 85.8% от общия брой на учителите.
През 2022 година главно обучение са приключили 61.1 хиляди възпитаници, а приключилите приблизително обучение в общообразователни и професионални стратегии са надлежно 23.2 хиляди и 13.2 хиляди възпитаници.
Записаните в другите степени на висшето обучение ( " професионален бакалавър ", " бакалавър " и " магистър " ) за академичната 2022/2023 година са 214.8 хиляди.
Към края на 2022 година за придобиване на просветителна и научна степен " лекар " у нас се образоват 6 548 лица, от които 764 непознати жители.
Предучилищно обучение
Към декември 2022 година в страната действат 1 817 независими детски градини. В предучилищно обучение, провеждано в детските градини и подготвителните групи в учебните заведения, са записани 216.5 хиляди деца, от които 111.2 хиляди, или 51.4%, са момчета. В съпоставяне с миналата година броят на децата се усилва с 0.7% (фиг. 1).
Обхватът на децата в това просветително равнище, изчислен посредством груповия чист коефициент на записване за образователната 2022/2023 година, е 87.3%, като е най-голям в област Смолян (95.0%), а най-нисък в област Сливен (71.7%).
Средният брой деца в една независима детска градина за страната е 119, като за градовете е доста по-голям - 153, в сравнение с в селата - 62. В една група са записани приблизително 23 деца, надлежно 24 в градовете и 20 в селата.
Педагогическият личен състав, ангажиран в детските градини, е 19.7 хиляди и спрямо миналата образователна година понижава с 347 души. Детските учители са 18.8 хиляди, или 95.4% от педагогическия личен състав.
През образователната 2022/2023 година в страната действат 119 лицензирани частни детски градини, или с 3 повече от миналата година. Те са посещавани от 5 977 деца, или 2.8% от записаните в детските градини.
Общо обучение
В страната общообразователно и профилирано образование се организира в 1 942 общообразователни учебни заведения, от които 127 начални, 1 128 съществени, 75 обединени, 116 гимназии и 496 междинни учебни заведения. В съпоставяне с миналата година общообразователните учебни заведения понижават с 6. Учениците, записани в общообразователни стратегии, са 549.9 хиляди, от които 76.3 хиляди са в учебни заведения в селата. В една паралелка в дневните общообразователни учебни заведения се образоват приблизително по 22 възпитаници.
През 2022 година главно обучение в общообразователните учебни заведения са приключили 60.0 хиляди, а приблизително обучение - 23.2 хиляди възпитаници.
Относителният дял на децата в общообразователните учебни заведения, учещи непознати езици в началните класове (I - IV), е 83.7%, като от тях максимален е делът на учещите британски език - 91.9%.
Учителите (вкл. шефовете и заместник-директорите с преподавателска заетост) в общообразователните учебни заведения през образователната 2022/2023 година са 55.5 хиляди. От тях 95.5% са със приключена образователно-квалификационна степен " бакалавър " или " магистър ", 3.7% са приключили " професионален бакалавър " или еквивалентна в предишното степен и 0.9% са със приблизително обучение. В учителската специалност доминират дамите - 85.8% от общия брой на учителите.
Източник: novini.bg
КОМЕНТАРИ