280 нови директори поемат училища и центрове през 2025 г.
През 2025 година (МОН) организира огромни състезания за назначение на нови шефове в учебни заведения и просветителни институции. Процесът мина в два стадия и сподели както мощните страни на системата, по този начин и проблемите, които към момента чакат решение.
Два стадия на състезанието
Съгласно разпоредбите първият стадий включваше тест , който се генерира в деня на изпита и беше идентичен за цялата страна. Тази част от състезанието целеше да оцени общите познания на претендентите в региона на просветителната система.
Вторият стадий беше по-задълбочен – претендентите представяха идея за развиване на съответната просветителна институция. Освен това те трябваше да решат два съответни проблема пред комисията за избор, които ревизираха практическите им умения за ръководство и реакция в действителни обстановки.
Статистика от извършените състезания
-
Стартирани изборни процедури: 442
-
Подадени заявки: 765 (част от претендентите са взели участие за повече от една позиция)
-
Избрани шефове: 280
Някои основни резултати:
-
За 82 институции не бяха подадени заявки и процедурите бяха прекъснати.
-
За 80 институции състезанията не излъчиха победител.
-
В тези случаи длъжността ще бъде изпълнявана краткотрайно до нов конкурс.
Къде ще има нови шефове
С нови титуляри стартират образователната година:
-
251 учебни заведения
-
17 центъра за специфична просветителна поддръжка (ЦСОП)
-
8 центъра за поддръжка на личностно развиване (ЦПЛР)
-
3 районни центъра за поддръжка на процеса на приобщаващото обучение (РЦПППО)
-
Държавният логопедичен център
Какво демонстрира този развой
Конкурсите за шефове демонстрират напъните на страната да обезпечи бистрота и качество при избора на учебни водачи. В същото време обаче неналичието на претенденти за десетки институции разкрива по-дълбоки проблеми – дефицит на стимулирани фрагменти, провокации пред ръководството и високата отговорност, която тази позиция изисква.
Присъединете се към нашия
След частните уроци за възпитаници – към този момент и за шефове! МОН без потенциал да приготви водачите в образованието?
