Представители на технологичната индустрия във Великобритания, твърдят, че изкуственият интелект

Представители на софтуерната промишленост във Англия, настояват, че изкуственият разсъдък би трябвало да бъде неразделна част от учебната стратегия. Според тях технологията става все по-често срещана част от живота ни и децата още в началното учебно заведение ще порастват дружно с него. За финален път Националната образователна стратегия на Обединеното кралство е била обновявана през септември 2014 година Десет години обаче са дълъг интервал от време в региона на електрониката. Учебната стратегия дефинира условията за преподаване във всички учебни заведения в страната, с цел да се подсигурява, че всички възпитаници получават стандартизирано равнище на обучение. Роджър Гроган е създател на Jam Coding, компания, която е профилирана в образованието на възпитаници по компютри, шифроване, схеми и изкуствен интелект.
Ние сме в самото начало на придвижването за изкуствен интелект. Всъщност бих споделил, че към момента сме в самото начало на цифровата гражданска война. Така че ние, като учители в класната стая, би трябвало непрекъснато да развиваме това, което преподаваме, и метода, по който го преподаваме.
Роджър Гроган, създател на Jam Coding

От стартирането му предходната година учебните заведения по света се борят с потреблението на ChatGPT от учениците на фона на опасения за преписване и измами. В Дания обаче пет гимназии вземат участие в двугодишен план за потребление на технологията в помощ на учениците. Училището в Хорсенс, в което се образоват към 1200 деца, е едно от тях. Там учителите употребяват другите принадлежности за разбор и улеснение на разбираемостта.
Опитът ми демонстрира, че учениците го употребяват, без да се замислят, и по този метод той се трансформира в спънка за образованието им. Тук пристигна концепцията, че в случай че можем да променим метода, по който го употребяват, тъй че да се трансформира в инструмент за учене, то тогава ще спечелим доста в просветителна среда. В същото време ние даваме на учениците нов инструмент и развиваме взаимоотношенията си.
Мете Мьолгаард Педерсен, преподавател по британски език в гимназия в Хорсенс

Според министерството на образованието и науката на България, учителите могат да употребяват изкуствен интелект в образованието на своите ученици. Българските управляващи описаха своите рекомендации в документ, който изпратиха до учебните заведения по-рано тази година. В него са показани избрани обстановки, в които тази технология би помогнала за постигането на просветителните цели.

През последните две години изкуственият разсъдък навлезе бързо в живота на всички. Станахме очевидци на взрив на чатботове и други принадлежности. Учители от целия свят обаче се тормозят, че тази технология може да навреди на цялостния развой на образование. Други пък приканват за нейното консолидиране в образователната система.