Преди да дадем самостоятелност на детето, трябва да се погрижим

Преди да дадем автономия на детето, би трябвало да се погрижим за неговата сигурност. Ще ви разкажем в резюме по какъв начин да научим детето да комуникира вярно с непознати. Покажете тези илюстрации на своето дете и обсъдете всички рискови обстановки.

Да не си споделя името и семейството

 Не надписвайте името и семейството на детето върху движимостите му, не закачайте етикети на детската раница, не надписвайте кутията за обяд или термоса. Защото по този метод някой чужд може да научи името му. Ако чужд човек се обръща към детето по име, той незабавно печели доверие и се основава опция да манипулира детето. По-добре запишете на етикета вашия телефонен номер – при положение, че движимостта бъде изгубена, по-добре е да звъннат на родител.

Да се отдалечава в посока, противоположна на придвижването на автомобила

 Ние учим децата си да не се качват в колите на непознати хора и това е вярно. Нека обаче детето да научи и още едно предписание: в случай че край него спре кола или тя се движи след него и някой човек в нея желае да притегли вниманието му, би трябвало да се бяга посока, противоположна на придвижването на колата. Това ще помогне на детето да завоюва време и да потърси помощ.

Измислете ключова дума за фамилията

 Ако непознатият предлага на детето да се отиде някъде, където сякаш го чакат майка му или татко му, дано детето да помоли непознатия да каже имената на родителите и паролата. Измислете с детето кодова фраза за екстрена обстановка, в случай че ви се наложи да помолите някой прочут да вземе детето от детската градина или учебно заведение. Паролата би трябвало да бъде непредвидена, с цел да не може да бъде отгатната: да вземем за пример „ бухнал портокал ”.

Сложете проследяващи устройства

 Благодарение на GPS-датчика приложение може да ви демонстрира координатите на вашето дете и равнището на батерията.

Часовник с паник бутон

 Джаджите с паник бутон могат да бъдат най-различни - часовници, ключодържатели, гривни или медальони. Чрез особено мобилно приложение родителите могат непрекъснато да наблюдават местонахождението на детето, а в случай че то натисне паник бутона, сигналът стига до неговите родители или надлежно до охранителна компания.

„ Не го познавам! ”

 Кажете на детето, че в случай че някой чужд го е хванал и не го пуска, тогава може и даже би трябвало да стане „ неприятно ”: да хапе, да се дърпа, да блъска. Трябва да притегли внимание на другите хора в близост непременно, даже и мощно да се опасява. Трябва да вика мощно: „ Не го познавам! Той желае да ме води! ”

Да се приключи диалога и да се съблюдава отдалеченост

 Детето би трябвало да знае, че непознатите могат да подлъжат освен децата, само че и възрастни. Затова е нужно да се отдалечи на безвредно разстояние от непознатия до 5-7 секунди от началото на диалога. Трябва да се придържа на разстояние от 2-2,5 метра от непознатия; в случай че той се доближава, би трябвало да се направи крачка обратно. Направете дружно с детето подготовка на тази обстановка, покажете му какъв брой са 2 м. отдалеченост и го предупредете, че по време на беседата те би трябвало да се резервират.

Да не се влиза в асансьора с непознати

 Научете детето да чака асансьора с тил към стената, с цел да вижда всички, които се приближават до него. И в случай че това е чужд човек или някой малко прочут, да не влиза дружно с него в асансьора; дано да се престори, че нещо е не запомнило или че отива до пощенската кутия. Ако някой го кани да влезе, най-хубавият вид е общително да му отговори, че родителите му позволяват да пътува с асансьора само самичък или със съседите. Ако непознатият се пробва да го вкара принудително в асансьора или да му запуши устата, належащо е да удря и да вика.

Да не споделя, че мама и баща не са у дома

 Ако на въпроса „ Кой е? ”, не дава отговор никой или през шпионката не се вижда нищо, не би трябвало даже да се открехва вратата, с цел да се види кой е там. Не би трябвало да се споделя, че родителите не са у дома, даже в случай че непознатият се показва като занаятчия по комунални услуги. Ако той е прекомерно неотстъпчив и се пробва да влезе в жилището, незабавно би трябвало да се звъни на родителите или на съседите.

Да не се среща с непознати от интернет

 Предупредете детето, че в днешния свят нарушителите могат да търсят своите жертви в интернет и не постоянно „ Мишо от прилежащия блок ” е фактически съседското 10-годишно момче. Безобидното чатене може да се окаже другарство с рисков човек. Обяснете, че не би трябвало да се споделят на непознати хора, даже и на деца, телефонния си номер, адрес, фамилия; не би трябвало да се изпращат фотоси и да се споделя къде и по кое време обича да се разхожда. И още повече не би трябвало да се съгласява на среща с чужд човек.

Илюстратор: Наталия Попова

Превод от съветски език за УЧИТЕЛИ БГ: Александър Василев

Инфо: www.adme.ru