Зад завесата: Как се създават марионетките за Кукления театър в Пловдив
Повечето от нас са посещавали представления в Кукления спектакъл още от деца, от време на време и самите артисти са гостували в някои детски градини. Но малко са хората, които са си задавали въпроса по какъв начин в действителност се основават куклите. Още по-малко са децата. Затова и възпитаници от специалността „ Театрална кукла ” към Национална гимназия за театрални и екранни изкуства се заеха със задачата да разкрият какъв е процесът на основаване на обичаните кукли на първо време пред деца от НУ „ Христо Ботев ”, а по-късно и пред кореспондент на TrafficNews , който особено гостува в учебното заведение.
Прочетете още
Още от двора на Сценични фрагменти се усеща работна конюнктура. Коридорите бяха претъпкани с творби на възпитаници, а от всяко ателие се дочуваха наставленията на учителя или тихото жужене на децата. Още на входната врата се срещнахме с шефа господин Николай Томов, с който дружно посетихме три от ателиетата в учебното заведение – едното за основаване на театрален костюм, другото за актьорската дисциплинираност пантомима, а третото - за направа на театрална кукла. По това време течаха занятията надлежно на възпитаници от 9-ти и 8-ми клас, които с внимание работеха по детайлите. А до момента в който децата се упражняваха в ателието на компетентност „ Театрална кукла ”, учителката Елица Маринова разкри някои любопитни обстоятелства за типовете кукли и тяхната направа.
„ Видовете кукли са разнообразни – петрушки, яваки, марионетки, сицилианки, кукли за водене на маса, за свободно водене, демащабиращи, ” – изясни госпожа Маринова. – „ Петрушката, да вземем за пример, съставлява ръкавична кукла и тя е най-простичката. Всеки може да си направи такава в домашни условия и от най-обикновен чорап. Нашите възпитаници се учат и на по-сложна работа, като да вземем за пример скулптират главата от стиропор, тялото го шият от плат. ”
Г-жа Маринова описа още, че марионетката съставлява кукла на конци и е един от най-популярните типове. Само че сицилианката доста наподобява на нея, като единствената разлика е, че тя с изключение на конци, има и главен железен лидер. Съществуват и така наречен „ естрадни кукли ” или такива с искрено водене, които имат дребен лидер в главата и гърба на куклата. При тях ясно се вижда по какъв начин артистът ги води по сцената, откъдето произлиза и името им.
След това встъпление към процеса на основаване на куклите, следваше да разберем и какво стимулира учениците да предпочетат да се отдадат точно на сходни креативен занимания, а не на проучване на известните компютърни технологии, да вземем за пример. Отговорът ни разкри Денис от 12 клас в компетентност „ Театрална кукла ”, която е едно от главните настоящи лица в презентацията пред учениците на НУ „ Христо Ботев ”:
„ Нещото, което отличава нашето учебно заведение от останалите, е може би приятелското отношение сред класовете, без да се разграничават дребни от огромни. Тук нормално идваме с работни облекла, тъй като видът на часовете ни го изисква – непрекъснато използваме материали, които постоянно ни цапат ръцете и облеклата. Но ние сме привикнали с външния си тип в междучасията, когато към момента не сме съумели изцяло да отмием боята по пръстите си. Но това е нещото, което ни приближава до индивида до нас, без значение от випуска и специалността. Случвало се е след часовете да се събираме на беседката до учебно заведение с хора от всички класове и даже да си палим барбекю. ”
(Снимка: Ваня Бетуховска; вляво е Денис, а вдясно господин Николай Томов, Директор на училището)
Денис споделя, че специалността, която е избрала да следва, учи триизмерното изкуство и развива уменията за скулптиране, най-много при направата на главите на куклите. Една от особеностите е, че те доста постоянно съставляват изкривена анатомия на човешка глава, която допуска по едно и също време да се показват положителни познания по анатомия, само че и да се изрази личния вътрешен свят на актьора. Какви са обаче допустимите рамки за въпросното деформиране, учениците могат сами да видят в Кукления спектакъл в Пловдив.
„ Повечето от малчуганите в залата виждат куклите единствено на сцената, а след края на представлението си потеглят, без да имат опцията да ги видят от близко, ” - разяснява Ваня Бетуховска, заместник-директор в Сценични фрагменти. – „ Нашите възпитаници обаче имат привилегия в това отношение, защото ние от време на време авансово уговаряме среща с актьорите, които им демонстрират другите кукли и метода на воденето им. ”
По думите на Денис един от най-трудните моменти в направата на куклите е оформянето на главата по заложените планове, които са един чертежен със заложени размери и един пъстър с точните цветове на кожата и облеклата. Най-времеемка била кашировката, която съставлява накъсани части от вестник и напоени с вода, които се редуват с тапетно лепило в до 10 пласта и по този начин се построява главата. След всеки пласт скулптурата се оставя леко да изсъхне, а по-късно се заглажда, преди полагането на идващия.
„ Създаването на една кукла нормално лишава към 6 месеца в образователно време, ” – изяснява Денис. – „ В по-малките класове часовете на седмица са 6-7, до момента в който в този момент имаме по 11, което ни дава повече време за работа. Миналата година работихме доста съществено и всеки един от нас издаде по три кукли с механизъм в края на втория период. Този вид кукли са на глинена основа, а тя се обработва с изцяло противоположна техника на скулптиране – на открито, а не във вътрешността, както е при стиропора. След това се прави гипсов шаблон, който се кашира от вътрешната част. После се създава механизъм за очички и се наглася в главата, тъй че очите да могат да се движат във всички направления. ”
Г-жа Бетуховска показа, че учениците вършат кукли освен за Кукления спектакъл в Пловдив, само че и за детски градини, читалища и разнообразни занимални, които подават поръчки. Конкретния тип на куклите нормално също се показва. Ако става въпрос за театъра, там нормално режисьорът на съответния театър е този, който първо преценя броя и най-подходящия тип за съответното зрелище, а след това изпраща поръчката.
В края на нашия разговор Денис и госпожа Бетуховска насочиха специфични пожелания към читателите на TrafficNews – здравето, топлината и уютът да бъдат във всеки дом, хората да оценят времето, прекарано със фамилиите си, и да се погрижат да възпитат децата си, с цел да могат те да умеят да разпознават естетичното и същинското. А последното може да стане посредством по-чести визити на куклени представления.
(На фотосите по-долу се виждат учениците на Сценични фрагменти, които презентират кукли пред децата от НУ " Христо Ботев " ; създател: Ваня Бетуховска)
Прочетете още
Още от двора на Сценични фрагменти се усеща работна конюнктура. Коридорите бяха претъпкани с творби на възпитаници, а от всяко ателие се дочуваха наставленията на учителя или тихото жужене на децата. Още на входната врата се срещнахме с шефа господин Николай Томов, с който дружно посетихме три от ателиетата в учебното заведение – едното за основаване на театрален костюм, другото за актьорската дисциплинираност пантомима, а третото - за направа на театрална кукла. По това време течаха занятията надлежно на възпитаници от 9-ти и 8-ми клас, които с внимание работеха по детайлите. А до момента в който децата се упражняваха в ателието на компетентност „ Театрална кукла ”, учителката Елица Маринова разкри някои любопитни обстоятелства за типовете кукли и тяхната направа.
„ Видовете кукли са разнообразни – петрушки, яваки, марионетки, сицилианки, кукли за водене на маса, за свободно водене, демащабиращи, ” – изясни госпожа Маринова. – „ Петрушката, да вземем за пример, съставлява ръкавична кукла и тя е най-простичката. Всеки може да си направи такава в домашни условия и от най-обикновен чорап. Нашите възпитаници се учат и на по-сложна работа, като да вземем за пример скулптират главата от стиропор, тялото го шият от плат. ”
Г-жа Маринова описа още, че марионетката съставлява кукла на конци и е един от най-популярните типове. Само че сицилианката доста наподобява на нея, като единствената разлика е, че тя с изключение на конци, има и главен железен лидер. Съществуват и така наречен „ естрадни кукли ” или такива с искрено водене, които имат дребен лидер в главата и гърба на куклата. При тях ясно се вижда по какъв начин артистът ги води по сцената, откъдето произлиза и името им.
След това встъпление към процеса на основаване на куклите, следваше да разберем и какво стимулира учениците да предпочетат да се отдадат точно на сходни креативен занимания, а не на проучване на известните компютърни технологии, да вземем за пример. Отговорът ни разкри Денис от 12 клас в компетентност „ Театрална кукла ”, която е едно от главните настоящи лица в презентацията пред учениците на НУ „ Христо Ботев ”:
„ Нещото, което отличава нашето учебно заведение от останалите, е може би приятелското отношение сред класовете, без да се разграничават дребни от огромни. Тук нормално идваме с работни облекла, тъй като видът на часовете ни го изисква – непрекъснато използваме материали, които постоянно ни цапат ръцете и облеклата. Но ние сме привикнали с външния си тип в междучасията, когато към момента не сме съумели изцяло да отмием боята по пръстите си. Но това е нещото, което ни приближава до индивида до нас, без значение от випуска и специалността. Случвало се е след часовете да се събираме на беседката до учебно заведение с хора от всички класове и даже да си палим барбекю. ”
(Снимка: Ваня Бетуховска; вляво е Денис, а вдясно господин Николай Томов, Директор на училището)
Денис споделя, че специалността, която е избрала да следва, учи триизмерното изкуство и развива уменията за скулптиране, най-много при направата на главите на куклите. Една от особеностите е, че те доста постоянно съставляват изкривена анатомия на човешка глава, която допуска по едно и също време да се показват положителни познания по анатомия, само че и да се изрази личния вътрешен свят на актьора. Какви са обаче допустимите рамки за въпросното деформиране, учениците могат сами да видят в Кукления спектакъл в Пловдив.
„ Повечето от малчуганите в залата виждат куклите единствено на сцената, а след края на представлението си потеглят, без да имат опцията да ги видят от близко, ” - разяснява Ваня Бетуховска, заместник-директор в Сценични фрагменти. – „ Нашите възпитаници обаче имат привилегия в това отношение, защото ние от време на време авансово уговаряме среща с актьорите, които им демонстрират другите кукли и метода на воденето им. ”
По думите на Денис един от най-трудните моменти в направата на куклите е оформянето на главата по заложените планове, които са един чертежен със заложени размери и един пъстър с точните цветове на кожата и облеклата. Най-времеемка била кашировката, която съставлява накъсани части от вестник и напоени с вода, които се редуват с тапетно лепило в до 10 пласта и по този начин се построява главата. След всеки пласт скулптурата се оставя леко да изсъхне, а по-късно се заглажда, преди полагането на идващия.
„ Създаването на една кукла нормално лишава към 6 месеца в образователно време, ” – изяснява Денис. – „ В по-малките класове часовете на седмица са 6-7, до момента в който в този момент имаме по 11, което ни дава повече време за работа. Миналата година работихме доста съществено и всеки един от нас издаде по три кукли с механизъм в края на втория период. Този вид кукли са на глинена основа, а тя се обработва с изцяло противоположна техника на скулптиране – на открито, а не във вътрешността, както е при стиропора. След това се прави гипсов шаблон, който се кашира от вътрешната част. После се създава механизъм за очички и се наглася в главата, тъй че очите да могат да се движат във всички направления. ”
Г-жа Бетуховска показа, че учениците вършат кукли освен за Кукления спектакъл в Пловдив, само че и за детски градини, читалища и разнообразни занимални, които подават поръчки. Конкретния тип на куклите нормално също се показва. Ако става въпрос за театъра, там нормално режисьорът на съответния театър е този, който първо преценя броя и най-подходящия тип за съответното зрелище, а след това изпраща поръчката.
В края на нашия разговор Денис и госпожа Бетуховска насочиха специфични пожелания към читателите на TrafficNews – здравето, топлината и уютът да бъдат във всеки дом, хората да оценят времето, прекарано със фамилиите си, и да се погрижат да възпитат децата си, с цел да могат те да умеят да разпознават естетичното и същинското. А последното може да стане посредством по-чести визити на куклени представления.
(На фотосите по-долу се виждат учениците на Сценични фрагменти, които презентират кукли пред децата от НУ " Христо Ботев " ; създател: Ваня Бетуховска)
Източник: trafficnews.bg
КОМЕНТАРИ