Красимир Вълчев: Лятната ни ваканция е по-дълга в сравнение с други страни, а сезонните - по-къси
Поне три пъти отваряхме през последните 15 години тематиката за началото и за края на образователната година - това направи веднъж министър Сергей Игнатов, веднъж аз го направих като министър, и веднъж го направи министър Николай Денков. Нашата лятна почивка е по-дълга спрямо другите страни приблизително, а сезонните ни ваканции са по-къси.
Това сподели министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в отговор на настоящ въпрос за ваканциите и за графика на образователното време в учебно заведение, както и дали лятната почивка да не бъде понижена за сметка на тези през зимата и пролетта, който му беше заложен на днешното съвещание на Комисията по образованието и науката в Народното събрание.
Той означи, че " на процедура нямаме междусрочна почивка, има един ден пауза, на процедура нямаме и есенна почивка ". Подходът с повече паузи, с повече сезонни ваканции и с по-къса лятна почивка, доста хора споделят, че е по-добрият, като дава опция на учениците от време на време да почиват.
" Но ние нямаме огромна маневреност и не можем да си позволим доста да навлезем в лятото заради това, че нашите учебни здания не са климатизирани. Те имат отоплителни, само че нямат охладителни съоръжения. Увеличихме образователното време в юни месец, с две седмици, това стана в четвърти, шести и седми клас, само че не можем да навлезем в юли. През юли към този момент е доста горещо, а предходната година през юни междинните температури бяха с три градуса и половина по-високи, в сравнение с е било в предходните години. През предходната година юни по температури беше като юли и това го споделят метеоролозите ", изясни министър Вълчев.
Според него поради тези аргументи имаме лимитирана маневреност в това отношение.
" Три пъти мисля, че водихме дебата дали, в случай че се стартира образователната година от 1 септември, само че там е и 6 септември, ще ни се реши казусът. Имаме обичайно по-дълга лятна почивка и сме с релативно повече публични празници, които беше гласувано да ги отпочиваме. Имаме дни, в които се организират изпити в учебните заведения и не се учи ", сподели просветителният министър за графика на образователното време.
" По мое мнение към 15 % от образователните дни се губят, тъй като бяха увеличени дните, в които могат да отсъстват учениците по решение на родителите. Това е добре, когато родителите са виновни, само че имаме най-малко 25 % деца с родители, които не са задоволително виновни към образованието на децата си. Ако едни родители употребяват тези дни, с цел да не чакат пред лекарските кабинети, то други - ги употребяват, с цел да отсъстват децата им извинено, или, с цел да вървят на туризъм, най-често ", сподели министър Красимир Вълчев.
По думите му " кметове злоупотребяват с даденото им съображение в Закона за предучилищното и учебното обучение да афишират неучебни дни при изключителни условия и при празници на общините ".
Трябва да преразгледаме и образователните дни, през които учениците вървят на пътувания. Губят се и два-три образователни дни, след избори, които през последните години имаше доста постоянно, сподели министър Красимир Вълчев.
Той отговори и на настоящи въпроси на народни представители, свързани със закриването на учебни заведения, с проучването на вяра и с приема във висшето обучение.
