Големият дявол за учениците ли са телефоните днес?
Под 10% е коефициентът на полза на електронните устройства в час. Тази позиция изрази пред Българска национална телевизия Юлиян Попов от профсъюз " Образование " в КТ " Подкрепа. "
Телефонът не се употребява с образователни цели. Респектът в клас се гради с правила, счита Попов. Учителят е притиснат в ъгъла. Затова учителите желаят да се постанова глоба за нарушителите.
Антоанета Василева от Асоциация за безвреден интернет акцентира, че възбраната за телефон в час няма да реши казуса с разсеяността на децата. Телефоните по думите ѝ, би трябвало да се включат в образователния развой по забавен за децата метод. Важен е въпросът какво липсва в българското обучение.
Децата се разсейват, когато не им е забавно в класната стая. Съгласна съм, че когато има правила, те би трябвало да се съблюдават, само че разпоредбите би трябвало да са съответни на днешното време и да има последици, посочи Василева. Детето би трябвало да отива с готовност на учебно заведение , акцентира тя.
Телефонът не се употребява с образователни цели. Респектът в клас се гради с правила, счита Попов. Учителят е притиснат в ъгъла. Затова учителите желаят да се постанова глоба за нарушителите.
Антоанета Василева от Асоциация за безвреден интернет акцентира, че възбраната за телефон в час няма да реши казуса с разсеяността на децата. Телефоните по думите ѝ, би трябвало да се включат в образователния развой по забавен за децата метод. Важен е въпросът какво липсва в българското обучение.
Децата се разсейват, когато не им е забавно в класната стая. Съгласна съм, че когато има правила, те би трябвало да се съблюдават, само че разпоредбите би трябвало да са съответни на днешното време и да има последици, посочи Василева. Детето би трябвало да отива с готовност на учебно заведение , акцентира тя.
Източник: frognews.bg
КОМЕНТАРИ