В ДГ Маргаритка създадоха помагало за електронни ресурси в...
Пловдивски детски учители сътвориха пособие за работа с интерактивни дъски и екрани в детската градина. Педагозите от ДГ „ Маргаритка “ в регион „ Източен “ са и създатели на доста цифрови материали за деца на възраст от 3 до 7 година
Началото на работата на тематика „ Големият интерактивен екран за дребните любопитковци “ стартира още преди 2 година, когато въведохме интерактивните дъски, споделя директорката Тодорка Бакърджиева. И станала още по-интензивна в последната година след извоюван план. В образователното заведение има 220 деца от 8 възрастови групи, всички с майчин език, който не е български. Вече всяка група има преносим компютър и дъска. Първоначално педагозите почнали да смъкват подготвени материали от интернет. Скоро си дали сметка, че това не е задоволително и би трябвало да се създават запаси точно за техните деца. Първата стъпка била да се образова колективът за работа с технологиите в предучилищна възраст. Били обезпечени нужните механически средства. А огромните интерактивни изображения станали част от работата по другите посоки. Опитът последователно натрупал на практика умения за потребление на наличие, програмен продукт и дори за онлайн преподаване в подготвителните групи. Учителите си създали регистрации в разнообразни платформи, с цел да употребяват и запаси от там.
Реализирани са 18 педагогичен обстановки в 8 групи, а 2 урока са споделени в Ютуб. Опита си педагозите събрали в пособие, което може да служи за справочник на техни сътрудници.
А свършеното в последните 2 година трансформирало екипа в квалифициран тандем за новите условия по време на пандемия. Ползват авторски изображения и подходи, а технологиите са част от ежедневната работа.
Най-смелите ни упования бяха надминати, споделя директорката. Вече са построени съществени правила за интерактивни уроци и изображения за огромни дъски. Подобрени са уменията на учителите свободно да боравят с електронни запаси и да основават свои. И когато се наложи, могат незабавно да превключат на отдалечена работа. „ При първото затваряне на детските градини през март не бяхме сигурни дали ще се получи противоположната връзка със фамилиите - признава Тодорка Бакърджиева. - Но през декември проиграхме всички през Facebook и Вайбър групите, тъй като родителите не могат да употребяват Google мийт и Zoom “. Сега екипът е спокоен, че при нов локдаун няма да прекъсне връзката с децата.
Началото на работата на тематика „ Големият интерактивен екран за дребните любопитковци “ стартира още преди 2 година, когато въведохме интерактивните дъски, споделя директорката Тодорка Бакърджиева. И станала още по-интензивна в последната година след извоюван план. В образователното заведение има 220 деца от 8 възрастови групи, всички с майчин език, който не е български. Вече всяка група има преносим компютър и дъска. Първоначално педагозите почнали да смъкват подготвени материали от интернет. Скоро си дали сметка, че това не е задоволително и би трябвало да се създават запаси точно за техните деца. Първата стъпка била да се образова колективът за работа с технологиите в предучилищна възраст. Били обезпечени нужните механически средства. А огромните интерактивни изображения станали част от работата по другите посоки. Опитът последователно натрупал на практика умения за потребление на наличие, програмен продукт и дори за онлайн преподаване в подготвителните групи. Учителите си създали регистрации в разнообразни платформи, с цел да употребяват и запаси от там.
Реализирани са 18 педагогичен обстановки в 8 групи, а 2 урока са споделени в Ютуб. Опита си педагозите събрали в пособие, което може да служи за справочник на техни сътрудници.
А свършеното в последните 2 година трансформирало екипа в квалифициран тандем за новите условия по време на пандемия. Ползват авторски изображения и подходи, а технологиите са част от ежедневната работа.
Най-смелите ни упования бяха надминати, споделя директорката. Вече са построени съществени правила за интерактивни уроци и изображения за огромни дъски. Подобрени са уменията на учителите свободно да боравят с електронни запаси и да основават свои. И когато се наложи, могат незабавно да превключат на отдалечена работа. „ При първото затваряне на детските градини през март не бяхме сигурни дали ще се получи противоположната връзка със фамилиите - признава Тодорка Бакърджиева. - Но през декември проиграхме всички през Facebook и Вайбър групите, тъй като родителите не могат да употребяват Google мийт и Zoom “. Сега екипът е спокоен, че при нов локдаун няма да прекъсне връзката с децата.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ