МОН ще чисти учебните програми от излишна фактология
Планираме да променим образователните стратегии, тъй че те да бъдат изчистени от непотребната фактология . Това съобщи пред bTV зам.-министърът на образованието Мариета Георгиева.
Тя посочи, че измененията са били подбудени най-много от общото мнение в системата, че е по-добре към края на образователната година , тъй че да могат децата да упражняват умерено всичко, което са взели през годината като образователен материал. По този метод ще имат и малко повече време за подготовка.
Георгиева изясни, че настояването е било тези изпити да се организират в последните дни на втория образователен период, само че специалистите в МОН решили да ги реалокират единствено с една седмица. Било взето решение това доближаване към края на образователната година да стане последователно.
Зам.-министърът акцентира, че главният акцент е спокойствието на децата, а не комфортът на учителите.
МОН даде обещание по-малко бумащина за учителите, дават още седмица за учене на седмокласниците
Голямата цел – смяна на образователните стратегии
Тя повтори, че външните оценения след 7. клас ще се проведат на 17 юни и на 19 юни 2024 година, а тези за 10. клас - на 10 юни и на 12 юни 2024 година
Според нея подобен вид смяна не може непосредствено да даде отражение върху крайният резултат. Очакванията обаче били децата да са по-спокойни, а оценките им да са по-добри.
Георгиева обаче бе безапелационна, че това не е инструмент, който може съществено да реши съществуващите проблеми.
Относно казуса с грешките при регулиране на писмените работи на учениците, както и дозата субективизъм в този развой тя уточни, че това е идната тематика.
Нашата задача е да създадем едно надълбоко преосмисляне на това какво желаеме да реализират нашите деца при завършването на избран стадий от образованието си , съобщи Георгиева.
МОН обмисля промени във формата на матурите и Националното външно оценяване
Причината са ниските резултати
Тя посочи, че измененията са били подбудени най-много от общото мнение в системата, че е по-добре към края на образователната година , тъй че да могат децата да упражняват умерено всичко, което са взели през годината като образователен материал. По този метод ще имат и малко повече време за подготовка.
Георгиева изясни, че настояването е било тези изпити да се организират в последните дни на втория образователен период, само че специалистите в МОН решили да ги реалокират единствено с една седмица. Било взето решение това доближаване към края на образователната година да стане последователно.
Зам.-министърът акцентира, че главният акцент е спокойствието на децата, а не комфортът на учителите.
МОН даде обещание по-малко бумащина за учителите, дават още седмица за учене на седмокласниците
Голямата цел – смяна на образователните стратегии
Тя повтори, че външните оценения след 7. клас ще се проведат на 17 юни и на 19 юни 2024 година, а тези за 10. клас - на 10 юни и на 12 юни 2024 година
Според нея подобен вид смяна не може непосредствено да даде отражение върху крайният резултат. Очакванията обаче били децата да са по-спокойни, а оценките им да са по-добри.
Георгиева обаче бе безапелационна, че това не е инструмент, който може съществено да реши съществуващите проблеми.
Относно казуса с грешките при регулиране на писмените работи на учениците, както и дозата субективизъм в този развой тя уточни, че това е идната тематика.
Нашата задача е да създадем едно надълбоко преосмисляне на това какво желаеме да реализират нашите деца при завършването на избран стадий от образованието си , съобщи Георгиева.
МОН обмисля промени във формата на матурите и Националното външно оценяване
Причината са ниските резултати
Източник: news.bg
КОМЕНТАРИ