Даниел Проданов: Учители, директори и синдикати подкрепят законопроекта ни за образованието, либералните „мислители“ са големият проблем
„ От Възраждане предложихме три съществени промени, свързани с наболели въпроси в просветителната система последните години. Единият проблем касае началниците на районните ръководства по образованието и по съответно критериите за техния избор. На тези постове постоянно има фигури, които скапват реномето на системата. Само за няколко месеца бяха отстранени дисциплинарно такива началници в Пловдив, а в Стара Загора се стигна до там, че ГДБОП влезе в районното ръководство по образованието и към днешна дата предходния шеф госпожа Димитрова е на независимост под гаранция.
В тази връзка ние сме предложили едно напълно обикновено условие от най-малко осем години стаж по специалността, преди да може да вземеш този пост. Смятаме, че сега е прекомерно елементарно да се вършат политически назначения на тези основни длъжности. ", сподели от трибуната на Народното събрание (НС) националният представител от „ Възраждане " Даниел Проданов във връзка със ЗИД на Закона за предучилищното и учебно обучение, импортиран от парламентарната група.
Според него това предложение, като част от законопроекта, намира поддръжка в безусловно всички вероятни свързани организации, като се изключат някои Неправителствени организации, които са срещу. Пълна поддръжка оказват Синдикат обучение към КТ Подкрепа, Синдикат на българските учители, Независим училищен профсъюз, както и двете огромни управителен организации, които са ръководени от Диян Стаматов и Асен Александров.
„ Във втората част от законопроекта, загатваме към този момент една по-скоро противоречива политически тематика, тъй като хората от страната на образованието са изцяло съгласни с това изменение. Става въпрос да се върне опцията в трети и четвърти клас, да бъде повтаряна образователната година от учениците, които тотално не са се справили с образователния материал. По този въпрос имаме цялостен консенсус в самото учителското съсловие, както и при шефовете. Съответно експертите в системата го поддържат. А тези, които са срещу, дано пробват да преподават физика, история и химия на необразовани деца, в шести клас примерно. Много ще се веселя да видя по какъв начин става. ", сподели още Даниел Проданов.
Третото предложение по законопроекта на „ Взраждане " е обвързвано с състезанията за избор на учебен шеф.
„ Отново имаме цялостна поддръжка на работодателските организации, директорските организации и също сътрудниците от Комисията по обучение споделиха, че за тях тази опция е позитивна, а точно в състезанията за избор на шеф, съответното учебно заведение да има право да излъчи собствен представител, който е излъчен от педагогическия съвет. Това ще увеличи прозрачността на процесите и ще усили доверието в системата измежду цялото българско общество. ", добави Даниел Проданов.
Той сподели още от трибуната, че демократичните „ мислители " в просветителната сфера са най-големия проблем.
„ Този законопроект сигурно ще се хареса доста на извънредно консервативните гласоподаватели, които вас ви изпращат тук в Народното събрание, само че всеки самичък преценява дали да се отнася идеологически и да робува на демократични клишета, когато става дума за българското обучение. ", обърна се той към представителите на Движение за права и свободи в залата.
В финала на изявлението си Даниел Проданов сподели, че е хубаво да си подсещаме постоянно, когато става дума за системата на българското обучение в нейната начална степен, че тя е една от най-хубавите в света съгласно американското проучване PEARLS. Тя дава едни от най-хубавите резултати към момента съгласно някои проучвания или най-малко е била мотив за горделивост и към момента държи много високо равнище.
„ Затова би трябвало да се отнасяме извънредно почтително към преподавателите в тази степен и да имаме доста по-голямо доверие в тях. Аз персонално като излязъл от тази специалност напълно неотдавна, не бих посмял даже да си помисля да хвърля виновността върху българските учители за това, че в избрани региони, дали са квартали, дали са градове, или села, няма съществено отношение към образованието, и това не трябва да е етнически обосновано, само че за жалост доста постоянно е. "
След изявленията на народните представители, законопроектът на „ Възраждане " във връзка със ЗИД на Закона за предучилищното и учебно обучение бе отритнат с 54 гласа „ За ", 51 гласа „ Против " и 58 „ Въздържал се ".
„ Този законопроект беше импортиран април предходната година, 9 месеца отлежава по стаите. Уважаеми български учители, шефове и родители, обръщам се към вас с молба да си дадете сметка какво е отношението към ръководещата коалиция към образованието, щом бяха нужни цели 9 месеца, с цел да проведем в пленарна зала днешния спор. ", добави Проданов.
В тази връзка ние сме предложили едно напълно обикновено условие от най-малко осем години стаж по специалността, преди да може да вземеш този пост. Смятаме, че сега е прекомерно елементарно да се вършат политически назначения на тези основни длъжности. ", сподели от трибуната на Народното събрание (НС) националният представител от „ Възраждане " Даниел Проданов във връзка със ЗИД на Закона за предучилищното и учебно обучение, импортиран от парламентарната група.
Според него това предложение, като част от законопроекта, намира поддръжка в безусловно всички вероятни свързани организации, като се изключат някои Неправителствени организации, които са срещу. Пълна поддръжка оказват Синдикат обучение към КТ Подкрепа, Синдикат на българските учители, Независим училищен профсъюз, както и двете огромни управителен организации, които са ръководени от Диян Стаматов и Асен Александров.
„ Във втората част от законопроекта, загатваме към този момент една по-скоро противоречива политически тематика, тъй като хората от страната на образованието са изцяло съгласни с това изменение. Става въпрос да се върне опцията в трети и четвърти клас, да бъде повтаряна образователната година от учениците, които тотално не са се справили с образователния материал. По този въпрос имаме цялостен консенсус в самото учителското съсловие, както и при шефовете. Съответно експертите в системата го поддържат. А тези, които са срещу, дано пробват да преподават физика, история и химия на необразовани деца, в шести клас примерно. Много ще се веселя да видя по какъв начин става. ", сподели още Даниел Проданов.
Третото предложение по законопроекта на „ Взраждане " е обвързвано с състезанията за избор на учебен шеф.
„ Отново имаме цялостна поддръжка на работодателските организации, директорските организации и също сътрудниците от Комисията по обучение споделиха, че за тях тази опция е позитивна, а точно в състезанията за избор на шеф, съответното учебно заведение да има право да излъчи собствен представител, който е излъчен от педагогическия съвет. Това ще увеличи прозрачността на процесите и ще усили доверието в системата измежду цялото българско общество. ", добави Даниел Проданов.
Той сподели още от трибуната, че демократичните „ мислители " в просветителната сфера са най-големия проблем.
„ Този законопроект сигурно ще се хареса доста на извънредно консервативните гласоподаватели, които вас ви изпращат тук в Народното събрание, само че всеки самичък преценява дали да се отнася идеологически и да робува на демократични клишета, когато става дума за българското обучение. ", обърна се той към представителите на Движение за права и свободи в залата.
В финала на изявлението си Даниел Проданов сподели, че е хубаво да си подсещаме постоянно, когато става дума за системата на българското обучение в нейната начална степен, че тя е една от най-хубавите в света съгласно американското проучване PEARLS. Тя дава едни от най-хубавите резултати към момента съгласно някои проучвания или най-малко е била мотив за горделивост и към момента държи много високо равнище.
„ Затова би трябвало да се отнасяме извънредно почтително към преподавателите в тази степен и да имаме доста по-голямо доверие в тях. Аз персонално като излязъл от тази специалност напълно неотдавна, не бих посмял даже да си помисля да хвърля виновността върху българските учители за това, че в избрани региони, дали са квартали, дали са градове, или села, няма съществено отношение към образованието, и това не трябва да е етнически обосновано, само че за жалост доста постоянно е. "
След изявленията на народните представители, законопроектът на „ Възраждане " във връзка със ЗИД на Закона за предучилищното и учебно обучение бе отритнат с 54 гласа „ За ", 51 гласа „ Против " и 58 „ Въздържал се ".
„ Този законопроект беше импортиран април предходната година, 9 месеца отлежава по стаите. Уважаеми български учители, шефове и родители, обръщам се към вас с молба да си дадете сметка какво е отношението към ръководещата коалиция към образованието, щом бяха нужни цели 9 месеца, с цел да проведем в пленарна зала днешния спор. ", добави Проданов.
Източник: cross.bg
КОМЕНТАРИ