8 фрази, които няма да чуете от педагозите в Европа
От възпитателите, с които хлапето поддържа връзка в яслата, в градината и в учебно заведение зависи по какъв начин то ще се приспособява в колектива и дали ще обича да учи.
Учителят би трябвало да стане същински асистент на родителите. Ако се замислите, детето прекарва минимум осем часа дневно в колектива, от време на време поддържа връзка с учителя повече, в сравнение с с родителите си. Разбира се, тонът, с който той приказва с детето, значи доста.
„ В нашите детски градини няма място за негативизъм, тъй като децата са като гъби, които попиват всичко, което видят и чуят, и го имитират “ , казва Шарън Бърч, притежател на детска градина в Хартълпул.
„ Трябва
да създадем позитивна среда, в която децата да се развиват
и израстват в най-хубавата версия на себе си. “
Според Шарън педагозите постоянно се държат с децата по-прилично от самите родители, тъй като те не си разрешават да кажат тези 8 изречения:
1. „ Ти си непокорен и малоумен “
Ако всеки ден споделяме на някой, че се държи като прасе, тогава той в действителност ще има такова държание. А при детето тази промяна се случва необикновено бързо: в случай че му кажете, че е неуместно и непослушно, ще се случи, твърди Шарън.
Да не приказваме, че с сходни думи убиваме самочувствието му.
2. " Спри да плачеш! "
Не плачи е заповед, която в никакъв случай не би трябвало да се дава на хлапетата в детската градина. Защото е добре да плачат.
„ Децата би трябвало да бъдат научени да показват страстите си намерено и да се оправят почтено с възприятията си. Така ще запазим психическото им здраве, тъй като потискането на гнева, негодуванието или на други страсти не е потребно “, сигурна е учителката.
3. „ Ще кажа всичко на мама/татко “
Учителят постоянно счита, че е належащо неотложно да се даде противоположна връзка на фамилията за постъпката на детето. Той постоянно заплашва: Щом майка ти пристигна, ще ѝ кажа всичко и тя ще ти се скара или ще те накаже.
Това е неточност. Децата не схващат тази идея. Единственото, което ще постигнете по този метод е да ги изплашите.
Снимка: Getty.
4. „ Това ще бъде нашата дребна загадка “
Възпитателят в детската градина в никакъв случай не би трябвало да желае от детето да пази загадка. Ако дружно приготвят изненада за празника на мама, това би трябвало да бъде обяснено. И сигурно в позитивен подтекст: изненадата би трябвало да бъде прелестно, радостно събитие.
5. „ Чакай, ще го направя аз “
Ако едно дете се пробва да направи нещо, но не съумява, учителят не би трябвало да го прави вместо него. В последна сметка, с този метод то в никакъв случай няма да успее в нищо - нито да завърже връзките на обувките си, нито да си облече чорапогащите.
" Да направиш нещо вместо детето, в действителност е по-бързо, само че по този начин насаждате неверен метод на мислене. То стартира да има вяра, че утежнява нещата и най-после отхвърля даже да опита.
Не е неразрешено да се оказва помощ, изключително в случай че детето единствено го изиска. Усещането за триумф, когато то съумява да реализира нещо единствено, му дава мощ “ , изяснява Шарън Бърч.
6. „ Ако се държиш неприятно, ще се обадя на...полицията/ доктора със спринцовка “
И двете са еднообразно неприятни. Първо, тъй като не можете да заплашвате дете даже на смешка. Второ, тъй като създавате неприятна връзка в подсъзнанието на детето: заради недоверието към полицията или лекарите в детството, хората в зрелост постоянно се опасяват да потърсят помощ. Понякога това приключва доста тъжно.
7. „ Това е единствено за момчета (момичета) “
Кукли за девойки, коли за момчета. Според английските възпитатели това е просто отблъскващ стандарт, който няма място в актуалното общество.
Ако едно момиче обича да си играе с коли, в това няма нищо неприятно. И момчето няма да стане мамино синче, в случай че играе на кукли.
„ В творчеството не би трябвало да има граници, децата са свободни да избират какво им харесва или не “, твърди учителят.
8. „ Няма да успееш “
Това е доста неприятна фраза. Ако ден след ден на едно дете му споделят, че няма да успее, тъй като е прекомерно малко, прекомерно едва, незадоволително мъдро..., то най-после то ще спре да пробва.
„ Децата се доверяват на възрастните. Ако им кажеш, че нищо няма да се получи, тогава няма да създадат нищо. Ако кажеш, че всичко ще се получи, ще го създадат ” , споделя Шарън.
Мона Василева / Новите родители
